战“疫”进行时|园林工程学院在线教学工作有序推进
为贯彻落实教育部《在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和《甘肃省教育厅 甘肃省通信管理局关于做好疫情防控延期开学期间网络教育有关工作的指导意见》等文件精神，园林工程学院于2月14日制定了《2019-2020学年第二学期疫情防控期间网络教学工作方案》，经广大师生共同努力，2月24日网络在线课程正式开课，教学秩序平稳有序。
一、精心谋划，认真组织
2月6日，园林工程学院初步制定了《网络“家”教育实施方案》，开始安排网络公共课程的在线教学学习任务，着手每个专业1-2门在线专业课程的网络教学准备工作，共遴选了四个专业9门课程的在线教学，通过超星、智慧树、中国大学MOOC等三大网络教学平台实施在线教学任务。
二、周密安排、严格要求
2月20日，学院召开“疫情防控期间在线教学工作会议”，对网络在线教学工作了安排部署。3月2日，甘肃林业职业技术学院陈逸平院长主持召开教学工作会议，对网络在线教学工作再研究、再部署、再推进，并对开学前疫情防控等各项准备工作进行了安排。
会议要求：一是学院所有教师、班主任开始实施网络办公，及时处理教育教学中发现的问题。二是根据学院安排的课表，任课教师按照课表要求，开课前半小时进入系统候课，授课老师提前和学生联系，加入班级微信群，第一时间通知和解决学生在网络学习中存在的问题，授课过程中，及时给学生发布平台以外的作业，让学生通过网络方式提交或回答，将结果记入学生的平时成绩。三是班主任要进入网络授课班级，监督管理所在班级学生的学习。各班级通过网络平台召开主题班会，要求所有学生提前按照课表做好上课准备。同时，要求每一名学生在网络学习过程中认真做好笔记和学习互动，学生每天以图片的形式将学习笔记发给班主任，班主任汇总后将本班级学生学习情况报学院存档。网络课学习中，如果出现学生不在线情况，班主任将和学生取得联系并督促学习，全程配合好任课教师网络教学工作。四是学院每天安排两名教师进行网络教学巡查，精准发现和解决问题。五是承担网络课程授课的教师，要认真编写教学进程表和电子教案，一份发到学生群，让学生掌握学习进度，一份发给学院教学秘书，学院审核后存档。六是任课教师要注重网络教学过程管理，及时总结教学过程中的创新和经验，提高教学质量。
三、多措并举，保障教学质量
为有效监督网络在线教学的运行情况，学院通过与三大网络教学平台协商，由平台开放后台管理权限并每周汇总在线教学运行情况数据，反馈给学院，由执行院长负责线上监控并分析每天上课情况。
学院要求网络在线教学需严格按照课程教学计划和教学要求开展，明确学习任务和要求，规范教学环节和教学过程，强化教学指导，加强师生互动，确保在线教学质量；各专业、教研室极落实在线课程及任课教师安排，学院提前编排各教学班级教学课表，授课教师编写授课计划和教案，确保教学环节完整；学院建立了三大网络教学平台在线技术交流学习群，邀请各平台技术服务人员进行实时技术指导，组织网络教学平台的在线直播培训2次；建立网络课程在线教学运行情况台账，汇总在线课程运行情况记录数据，确保在线课程有效监督管理；学院主要负责人加入各班级微信群，进入课程平台，随时分析研判，实时关注教师教学和学生学习情况，确保教学工作顺利开展。此外，制订网络拥堵等情况应急预案，教师多手准备，以QQ群（微信群）+平台课程、错峰操控等方式进行教学，借助超星、智慧树、中国大学MOOC等网络教学平台，利用微信群、QQ群推送教学资源，实施在线设置问卷、讨论、公告、签到等教学环节，增强课堂互动性。学院为保证网络教学质量，本学期开设的其余课程全部准备课程资料，适时开课，老师在开课前通过网络平台向学生推送学习资料，提前自学。
近日，学院还将开展第二届学生课堂笔记大赛暨网络教学课堂笔记大赛，达到以赛促学的目的。
