甘肃省将启动教师校长交流机制

　　中国兰州网11月28日消息  11月27日，记者从省教育厅了解到，明年起，我省将计划启动教师、校长交流机制。省内各学校教师在一个学校任教满8年、校长任职满6年，必须进行校际交流，交流经历与职称评定挂钩，符合条件的五类教师可不交流。

　　教师交流是指公办学校教师从一所学校调到另一所学校工作，并原则上随迁人事关系的流动过程。交流对象为在同一公办学校连续任职或任教达到一定年限的校长(包括副校长，下同)和教师。其中校长一般最长不超过6年，教师一般最长不超过8年(不含支教时间)。

　　考虑到教师交流的实际情况，符合条件的五类教师可不交流。男超过50周岁、女超过45周岁的教师，可不纳入交流范围。已有2所以上其他学校的工作经历且每所学校工作时间均超过3年及以上的教师，或在农村学校有6年及以上工作经历的城区教师，可暂不纳入交流，但在现学校已连续任职满15年的应纳入交流。处于孕期和哺乳期的教师，或患病并经县教育行政部门指定医院诊断不宜交流的教师，可暂不纳入交流范围。现承担学校特色课程的领衔教师、承担学校重大教科研项目的教师，经县级教育行政部门同意，可暂不纳入交流，但延长时间一般至多不得超过2年。对没有达到交流时间或可不纳入交流范围的教师，本人申请要求交流的，经现学校同意并报教育行政部门批准也可纳入交流对象范围。

　　凡男52周岁、女48周岁以下的正、副校长在同一所学校任满6年后，均应进行交流轮岗。同一学校班子成员每次交流人数一般不超过班子成员的20%，新任校长应有2所以上学校工作经历，或有5年以上农村学校或薄弱学校工作经历。新任义务教育学校校长应有在2所及以上学校工作的经历，其中每所学校工作时间一般不得低于3年，或在农村学校有6年及以上的工作经历。对主动到农村学校和薄弱学校工作的教师和校长，在职称评定、岗位聘用、评优树模等方面，实行政策倾斜。

　　从2016年起，评选特级教师、县级及以上名师名校长时，参评人选须具有2所以上学校的工作经历，或在农村(薄弱)学校有6年以上的工作经历。在职称评审中，农村学校中、高级教师的通过率原则上应不低于城镇学校。逐步将教师到农村学校、薄弱学校工作时间作为申报评审教师职称的必备条件。对交流的教师，原没有聘任相应专业技术职务岗位的，优先聘任到相应专业技术职务岗位。对城区学校交流到农村学校任教的教师，交流后在农村学校中、高级岗位任职满3年的，由县(市、区)实行统一考核，对其中表现突出的，可在同一专业技术岗位等级内高聘一级。