张兆勤:大力加强教师队伍建设 服务全面建成小康社会

15.04.2015  10:54

  原标题:深刻领会“四个全面”战略布局 加快推进全面建成小康社会进程

  省直机关深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神交流发言摘登

   编者按

  按照省委书记、省人大常委会主任王三运在省市党政主要领导干部研讨班上提出的把牢“一条红线”、扭住“四个全面”、抓好“五个最大”的要求,省直机关工委采取分系统、分行业、分专题举办专题讲座和学习交流会的方式,组织省直机关党员干部深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习领会“四个全面”战略布局。近日,省直机关工委举办了“全面建成小康社会”专题交流会,省发改委、省教育厅、省工信委、省环保厅、省农牧厅、省林业厅、省商务厅、省政府国资委、省旅游局、省粮食局、省政府研究室、省扶贫办12个部门的厅级和处级干部作了交流发言。现将部分交流发言摘要刊发,供学习借鉴。

   大力加强教师队伍建设 服务全面建成小康社会

  省教育厅师范教育处处长张兆勤

  学习好、贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神特别是“四个全面”战略思想,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要和思想保证。

  一要深入系统学习,为全面建成小康社会提供思想保证。今年以来,省教育厅在全省教师队伍中深入开展学习习近平总书记系列重要讲话精神活动,不断教育和引导广大教师牢记使命、爱岗敬业、担当起“兴国兴教”的历史重任。实践中感到,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是建设教育强国和人力资源强国的重要基础,在全面建成小康社会伟大战略任务中具有重要作用。因此,加强教师队伍建设,必须把思想政治建设摆在首位,深入学习领会习近平总书记“全面建成小康社会”战略思想,在不断加深理解、提高认识中坚定信心和决心,为服务全面建成小康社会提供思想保证。

  二要提高教师队伍素质,为全面建成小康社会提供人才支撑和智力保障。“致天下之治者在人才”。没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。以“农村中小学补短板、学前教育补数量,按岗按需招聘”为原则,统筹实施教育部和省政府教师招考项目,完善中小学教师补充机制,破解教师年龄老化、学科结构不合理等问题,提升教师队伍质量,为农村教师队伍注入新鲜血液,增强教师队伍活力,为全面建成小康社会提供基础性人才支撑和智力保障。

  三要加大培训力度,为全面建成小康社会提供持续动力。在全面建成小康社会宏伟目标的伟大实践中,全面深化教育领域综合改革,全面提升教师综合素质,对于培养未来合格的建设者和接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。一是要引导广大教师立德树人,提升综合素质,把师德教育、法制教育、心理健康教育作为教师培训的必修课,不断提高依法治教、依法治校水平;二是要统筹规划、整体设计、突出重点,倾斜农村,全方位,多角度,层级递进,实现全员培训,为我省与全国同步全面建成小康社会培养一大批“种子教师”。三是要以农村教师为突破口,全力推进面向广大乡村教师、校长的“三计划两工程”,充分发挥城市名优学校、名优校长、名优教师的作用,同时,建立健全省、市、县、学区、学校五级联动机制,坚持重心下移,不断构建和完善农村教师培训长效机制,为推进全面建成小康社会进程提供持续动力。

  四要完善激励机制,为全面建成小康社会铺设公平之路。深入学习贯彻习总书记关于“教育发展成果更多更公平惠及全体人民”的重要论述,坚持把促进公平作为教育工作的战略重点,在完善激励机制中为服务全面建成小康社会凝聚力量、聚集人才。要以改善农村教育为重点促进教育公平,推动教育资源向农村倾斜,向边远、贫困、民族地区、向薄弱学校倾斜。要通过在评优选先、职称晋升、绩效考核、工资待遇等方面大力优先倾斜农村教师,增强农村教师服务农村教育事业的信心和决心,增加农村教师职业的吸引力,鼓励和吸引优秀人才到农村交流、任教,保证农村教师队伍在全面建成小康社会中的稳定性,促使他们为建设幸福美好新甘肃贡献力量。