摸清底数加强留守儿童关爱教育

    兰州晚报讯（记者王巧灵何燕）6月9日，贵州省毕节市七星关区4名儿童服农药中毒死亡。为避免类似事件发生，甘肃省教育厅6月14日发出关于切实加强留守儿童关爱和教育工作的紧急通知，要求全省各市（州）、县（市、区）教育系统加强义务教育阶段农村留守儿童的关爱和教育工作。

    加强留守儿童的关爱和教育工作，是解决进城务工人员后顾之忧的有效手段。通知要求，市、县教育行政部门要设立专门的义务教育留守儿童、随迁子女关爱和教育工作机构，落实各项教育资助政策，确保留守儿童接受良好义务教育，努力营造全社会关注教育、关心学生、关爱留守儿童的良好氛围。

    准确掌握留守儿童基本情况

    通知要求，各级教育行政部门和中小学校要立即行动起来，迅速对辖区内所有留守儿童进行一次集中、全面、深入、细致的排查，逐县、逐校核实留守儿童人数、所在年级、父母及监护人以及学习生活状况等基本情况，切实做到县不漏校、校不漏人。义务教育学校、学区和县级教育行政部门要立即建立完善留守儿童关爱和教育工作台账，详细记录留守儿童基本情况和工作进展情况。市（州）教育部门要定期对辖区内留守儿童的数量进行统计，准确掌握留守儿童的基本情况。

    家校联动解决留守儿童学习生活问题

    通知要求，各级教育行政部门和中小学校要在日常教育管理中平等对待留守儿童，校长、教师都要从内心深处关心、关怀、关爱每一位留守儿童，避免将留守儿童标签化。对家庭经济困难的留守儿童，要给予特别的关爱。

    其一，加强家校联动。义务教育学校要向留守儿童家长公布班主任、任课教师的联系方式，增进学校和家长的沟通联系，准确掌握留守儿童学生的学习、生活情况和心理变化情况。班主任、辅导员、生活教师要定期走访。同时，各级教育行政部门要联合妇联、共青团（少先队）组织在中小学深入开展一次“家访月”活动，对中小学生特别是留守儿童进行家访，深入了解学生学习、生活情况，及时发现、解决问题。

    其二，做好留守儿童的特别关爱教育。各级教育行政部门和义务教育学校要以立德树人为根本任务，培养学生立志成才、战胜困难、热爱生活的良好品质。加强心理健康教育，对学习、生活、情感和心理等方面存在问题的留守儿童，要进行有针对性地辅导，激发其学习兴趣，提高其自主学习能力。发挥好留守儿童之家、青少年校外活动中心、乡村少年宫的作用，经常性地开展形式多样、内容丰富的关爱活动。也要对留守儿童的营养餐、上下学交通、寄宿生生活补助等方面给予更多的关注，帮助协调解决留守儿童学习、生活的实际困难。

    其三，指导家长做好家庭教育。发挥好家长委员会和家长学校的作用，督促指导外出务工家长以各种方式经常关心留守儿童，协助学校加强留守儿童教育，支持、推动学校对学习和生活困难的留守儿童进行特殊帮扶，努力化解留守儿童成长中遇到的困难和烦恼。

    确保农村留守儿童健康快乐成长

    通知要求，义务教育学校对在校留守儿童要在学习、生活、文体活动等方面建立关爱和教育机制。落实留守儿童寄宿生生活费补助、免费教科书、营养改善计划等政策，有效减轻学生学习、生活负担，使其快乐学习生活。

    在控辍保学方面，各级教育行政部门要依照《义务教育法》、《甘肃省义务教育条例》相关规定，完善义务教育控辍保学机制。

    同时，义务教育学校对确实存在困难的留守儿童，要完善教师联系帮扶制度。帮扶教师要经常与留守儿童进行交流、沟通，掌握其思想、生活情况。要定期走访并与家长或监护人交流，及时反馈留守儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。

    市（州）教育行政部门要在6月底前对辖区内留守儿童关爱和教育工作情况进行全面督导检查，并将检查情况报送省教育厅。