兰州市“两学一做”学习教育有力有序扎实开展

    按照中央和省委部署，近日，市委召开全市“两学一做”学习教育工作推进会，对全市开展“两学一做”学习教育工作进行安排部署。连日来，我市各部门各单位积极动员部署，认真推动“两学一做”学习教育有力有序扎实开展。

    市政府国资委：为完善国资监管体制、推进国有企业改革提供有力保障

    市政府国资委扎实推进“两学一做”学习教育深入开展，坚持“学”是基础，通过深化学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话，指导和推动国资国企改革发展；坚持“党”字为先，自觉维护和严格执行党的纪律，始终保持共产党人的政治本色；坚持“严”字当头，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，使之落实到每个支部、每名党员，为进一步完善国资监管体制、推进国有企业改革提供有力保障；坚持“做”是关键，以开展“两学一做”学习教育促进国资国企改革发展，以国资国企改革发展的成效检验“两学一做”学习教育成果。

    市工信委：把握精髓学用结合

    市工信委全力推动“两学一做”学习教育深入开展，要求每个党支部、每个党员要深刻认识开展学习教育的重大意义和目标要求,切实把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来，高标准、高要求完成学习教育的任务和要求，把深入开展学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来。要求全体党员学清楚、搞明白，准确领会、把握精髓，同时要做到结合实际，学以致用、学用结合。要突出问题导向，用实际工作检验学习教育成果，把学习教育成果积极主动转化为推动实际工作的强大动力。

    市国土局：立足国土资源工作，全力以赴抓好“两学一做”

    市国土局坚持找准开展“两学一做”学习教育的方向，牢牢抓住学、做、改、干四个重点；做好专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献、领导干部作表率六个重要环节；强化问题意识，带着问题学、照着问题改。立足国土资源管理工作实际，把学习教育与“能力建设年”系列活动紧密结合起来，着力提高国土干部六大能力，坚持与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到“两手抓、两不误、两促进”，全力以赴抓好“两学一做”学习教育。

    市政府研究室：以“六明”、“六实”、“六改”提升本职工作水平

    市政府研究室坚持深刻领会中央和省、市委的要求，充分认识“两学一做”学习教育的重要性和严肃性，立足本职工作，开展好学习教育。坚持问题导向，突出学、做、改三个方面，确保收到实效。基础在学，要通过学习明身份、明思想、明规矩、明底线、明大局、明标杆；关键在做，要进一步做到定位要实、责任要实、执行要实、做人要实、作风要实、作为要实；核心在改，要着力改进不能摆正态度去为、不能积极主动去为、不能充满荣誉感去为、不能吃透情况去为、不能放开眼界去为、不能高标准严要求去为等方面的问题。

    市委保密办：注重成果转化，促进保密工作再上新台阶

    市委保密办坚持提高思想认识，明确学习重点，精心组织安排，注重成果转化，扎实推进学习教育深入开展。充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强开展“两学一做”学习教育的积极性；结合保密工作实际，切实增强开展“两学一做”学习教育的针对性；坚持把学习与保密工作实际相结合，切实增强开展“两学一做”学习教育的实效性；把学习成果转化为推动保密工作的强大动力，注重保密宣传教育，提高保密“三大管理”水平，规范保密专项检查，提升保密防范能力，促进全市保密工作再上新台阶。

    兰州建投集团：激发干劲，确保完成全年目标任务

    兰州建投集团公司扎实推进“两学一做”学习教育深入开展，坚持结合工作实际，重点抓好“学”、“做”、“改”三项工作。要求通过精心组织，紧扣各项中心工作，使“两学一做”学习教育与深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来，与集团公司改革发展结合起来，激发全体党员奋发进取、干事创业的良好环境；与全面完成全年目标任务结合起来，坚持以项目建设和融资投资为中心，突出省、市级重大项目，确保完成全年目标任务。

    市总工会：扎实开展学习教育，推动工会事业不断向前发展

    市总工会扎实有效开展“两学一做”学习教育，推动工会事业不断向前发展。要求工会系统各级领导干部尤其是县、科级以上党员领导干部，要自觉带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头落实全面从严治党责任、带头树立工会事业新的发展理念、带头维护职工合法权益、带头攻坚克难敢于担当，形成以上率下、整体联动的总体效应。要坚持典型引领，整体推进，大力发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型，以点带面推动“两学一做”学习教育均衡发展，整体推进。

    市大数据社会服务管理局：结合学习教育，推进“云上兰州、数据城市”建设

    市大数据社会服务管理局坚持把“两学一做”学习教育和推进“云上兰州、数据城市”建设结合起来，与自身工作紧密联系起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来，用大数据民生服务和产业发展成果检验学习教育的成效。坚持把学习教育同大数据建设、管理工作相结合，积极推进信息惠民最后一公里建设，加大三维市民卡发放力度，加快建设“民情流水线”党建服务平台，着力提升12345民情通服务热线，三维服务网、三维城市手机APP功能，为市民提供高效、便捷的服务。□兰州日报记者颜晨

    以知促行知行合一深入推进“两学一做”学习教育

    兰州职业技术学院党委

    在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，对于学院坚持社会主义办学方向，坚持党委领导下的院长负责制，建设高水平应用性大学，提升社会服务能力，培养高技能人才具有重大的现实意义。学院党委将学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务，落实“抓在平常、融入经常”的要求，教育引导全体党员做“四讲四有”的合格党员。

    夯实基础，靠实责任，把学习教育抓在手上担在肩上。针对“学什么”，学院党委要求全院党员要认真学习党章党规、学习《准则》和《条列》，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线。要深入学习系列重要讲话，结合教育工作，认真研读习近平总书记关于教育工作的重要论述，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。针对“怎么学”，学院党委要求全体党员一是要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，做到真学真懂真信真用。

    边学边做，即知即改，把学习教育渗入学院内涵建设。新任党政主要领导到岗工作后，针对性地提出“绩效考核”“系部专业整合”“校区调整”“干部队伍建设”四个方面的22项整改意见。一是深化改革提升管理，制定了《绩效考核方案》及配套的4个考核办法，强化了改革效益和管理效能。二是优化专业提升内涵，撤并2个系，停招10个专业，倒逼各系建成1至2个能深度对接兰州经济发展、服务新区产业、在全省领先的品牌专业。依托学院“兰州工商技师学院”的优势，针对失地农民、下岗职工、贫困家庭人员等进行精准扶贫和社会服务。三是优化布局规范管理，紧密对接“三区”孵化器和众创空间，发挥校区区位优势，建设大学生创业苗圃。四是严明纪律改进作风，制定了《加强工作纪律和作风建设的通知》《督办工作办法》等，建立起月、学期、年度相结合的考核体系，督办督查机制、问责追责机制等。

    把握关键，树立规范，把学习教育聚焦党员能力提升。学院党委面向全体党员，提出着力实施“9843党员能力提升行动计划”。针对学院由基础建设期转入内涵建设期所面临的矛盾日益凸显，专业建设与市场需求联系不够紧密等问题，将着力抓好“政治鉴别能力”“科学治校能力”“民主治校能力”“依法治校能力”“学习实践能力”“防腐拒变能力”“改革发展推动能力”“驾驭教育发展规律能力”“凝心聚力谋发展能力”等9方面能力的提升。针对在管理岗位的党员大局和质量意识不强、市场分析把握不够、敢担当能作为的动力不足，纪律不严作风不实等问题，着力抓好“岗位认知能力”“履职担当能力”“统筹协调能力”“团队协作能力”“质量保障能力”“学习实践能力”“市场研判能力”“经营培训能力”等8方面的能力提升。针对在教学岗位的党员意识淡薄，党性修养不高，思想政治教育不够主动，关心助力学生成长成才不够，产教融合、社会服务水平不高等问题，着力抓好“立德树人能力”“研究创新能力”“技术应用能力”和“社会服务能力”等4个方面的能力提升。

    ■短评

    扎实开展“两学一做”学习教育

    李晓霞

    开展“两学一做”学习教育，就是要通过学，解决思想上的问题；通过做，解决实践中的问题。全市广大党员都应认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，强化问题导向，注重联系实际，让活动开展的“管心”能力更强，“管事”效果更好，确保“两学一做”学习教育取得实效。

    “两学一做”，基础在学，必须明确学习内容，严格党员标准。要逐字逐句通读党章，尊崇、遵守、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；要认真学习党规党纪，牢记优良传统、作风，养成纪律、规矩自觉，守住为人、做事底线；要着眼于加强理论武装、统一思想行动，紧密结合贯彻落实中央和省、市委重大决策部署，紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题，紧密结合提高党员干部的思想理论水平，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯彻其中的马克思主义立场观点方法，注重融会贯通，做到学以致用。

    “两学一做”，关键在做。全体党员必须强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量，积极投身全市改革发展稳定的生动实践。党员领导干部要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，既在平常时候看得出来，又在关键时刻冲得上去；要重点从三个层面解决“为官不为”的问题，特别是针对在“两学一做”学习教育中查找出的问题，要建立整改台账，明确整改责任和整改时限，坚持做到边学边改、即知即改、立行立改。