专家：高考选专业要清楚自己喜好 “一窝蜂”不科学

    原标题：选专业要清楚自己最喜欢什么 专家指出，考生对专业了解不到位，社会上说什么专业好，就“一窝蜂”地报不科学

    据新华社消息 一年一度的全国高考，对每位考生来说，由于就业压力的加大，专业的选择变得越来越重要。而对于高校而言，专业设置也越来越影响着招生质量和长远发展。

    记者调查发现，以往人们心目中十分热门的一些专业就业遇冷，还有一些好专业面临生源危机。专业“冷”与“热”之间，不仅反映了人们求学择业观念的变化，更折射出我国经济社会发展的变迁。

    1 专业“冷热转换”：观察社会的“晴雨表”

    根据中南大学招生办公室主任赵晓霞的描述，2000年以来，中南大学的地矿专业就像坐上了“过山车”：前几年毕业生供不应求，到大三就被抢订一空；这两年很多矿山停产，这个专业一下又成了冷门。

    “社会认可度、经济大形势以及国际形势都对专业的冷热变化具有影响。”她说。

    第三方社会调查机构麦可思近日发布的一项调查显示，互联网开发及应用、中小学教育成为2015年毕业生社会需求量持续增加的职业。有专家表示，这些专业的升温与“互联网＋”和全面二孩政策等大政方针有着紧密联系。

　　近年来，一些地方高校的新增专业引人注目。如宁夏大学新增“葡萄与葡萄酒工程”专业、北方民族大学新增“水利水电工程”“中国画”专业、宁夏师范学院新增“阿拉伯语”“汉语国际教育”“网络工程”等专业。

　　教育部有关负责人表示，各地高校的专业设置基本都是契合当地经济社会发展需求。近4年来宁夏高校先后新增本科专业64个。从2015年审批通过、2016年秋季可安排招生的22个专业来看，新增专业紧密结合自治区经济发展方式转变和产业结构转型升级要求，不少专业是自治区新兴产业和人才紧缺的专业。

　　2 专业动态调整：不能盲目跟风

　　一段时间以来，很多高校人才培养的“同质化”严重。在2014年教育部公布的近两年就业率较低的15个本科专业中，英语、计算机科学与技术、法学等是当前高校普遍开设的，毕业生规模均超10万。

　　安徽省教育招生考试院招生考试研究处处长胡雨生说，从这几年高考录取招生看，高校专业的冷热在家长、学校和社会三个层面呈现明显的分化，往往家长和高校一厢情愿，总认为一些专业如金融、会计、财务管理很热门，家长想让孩子上，学校也愿意招，实际上社会需求已相对饱和。

　　中国教育在线总编辑陈志文认为，专业设置与就业“倒挂”的现象，从侧面说明了当前高等教育专业结构与社会需求存在一定的脱节。

　　针对这种情况，教育部近年推出了高校专业动态调整机制，为一些就业率较低的专业“降温”。

　　近年来，儿科医生急缺引起了广泛关注。“这几年儿科医生、保健类专业人才、网络安全人才等都很热门，但高校在七八年前并未意识到这种需求，没有提早储备人才。”宁夏大学高等教育研究所所长周福盛说。

　　江苏省教育厅负责人指出，高校应分析社会人才需求，即人才培养数量、层次、结构要与社会经济发展情况相匹配，不能关起门来办学，简单迎合家长和考生对所谓热门专业的盲目追求。同时，政府部门对于平衡大学专业的“冷热”度，也应积极引导。

　　3 理性选择专业：让考生清楚自己喜欢什么

　　“让考生更清楚自己喜欢什么非常重要。”赵晓霞说，有些考生对自己的了解、对高校的了解、对专业的了解都很不到位，社会上说什么专业好，就“一窝蜂”地报。

　　记者在采访中了解到，一些大一学生当初填报志愿时都是将经济、法律、计算机等听起来热门，也相对好找工作的专业排在前面。

　　专家指出，现在独生子女家庭普遍对孩子的就业环境和工作待遇等比较关注。一些专业虽然急缺人才，但是由于对应职业的劳动强度大、风险高，考生和家长都不愿填报，如儿科专业、公安专业等。

　　周福盛认为，专业设置与现阶段经济发展状况息息相关，因为行业、地域待遇差距明显，大众自然追求轻松、社会地位高、待遇好的专业，也就有了所谓的热门专业及冷门专业。但当经济发展到高阶段，各个行业差距不大，公众才会真正根据自己的兴趣、爱好、能力来选择专业，届时冷热就不会这么明显。