高考之外，还应有更多成才路

今天是高考第一天，高三学子都在紧张考试。然而，同为高三学生的卢彦杰却早早地做出了放弃高考的决定。昨日，他为自己的最新发明———水燃料涡喷发动机，举办了一场新闻发布会，希望以此来争取免于高考进入重庆大学的资格。（6月7日《重庆晚报》）

生命的意义在于创造一个个独特的自我，与其千军万马过独木桥，不如条条道路通罗马。为了高考，我们的孩子已经有了太多的偏离了，他们抛弃了自己的兴趣，他们丢掉了自己的专长，他们的思考因止于标准范围内的应试而才思枯竭，为了应试，他们根本就没有了“我是谁”的深刻反思，他们越来越缺少对自己将来所期待的人生的思考，他们把自己的命运交给了高考，却根本就无暇顾及如何去做一个最好的自己。

把高考结果作为对孩子们多年来所受教育的一种评价，这种评价看似公正合理，实际上却是极为不公。每一个孩子都是一个个独特的自我，凭什么要把他们铸造成一个个标准件，为高考而学的内容适合每一个孩子吗？对于不适合这些内容的孩子而言，这样的教育算不算是一种浪费。不幸之中的万幸，高考前的卢彦杰同学交出了自己的答卷———水燃料涡喷发动机。只是对于这样一份答卷，能得到高校的认可吗？

作出这样的答卷，需要很大的勇气和决心，也需要承担巨大的风险，在森严的体制面前，免于高考而进入重庆大学的机会可谓是微乎其微。但这份答卷却也是格外的出色，一路走来，他用自己的行动证明了他的能力和自信，他用自己的发明创造为他自己和人类打开了幸福之门，这种对科学的执着精神，对自己的独特思考，这些已经足以证明：他正在做一个最好的自己。

其实，在标准化的高考中，他会有什么样的结果，这已经无关紧要了，最为紧要的是他在科研创新的道路上还能走多远，重庆大学应该成为他生命中的加油站。相比往年，今年高考的加分有了很多的瘦身，通过瘦身似乎能更加彰显高考的公平公正，但我们也应该要看到，瘦身更需要强身，对于这样一位有着独特创新能力的人才，这已经是一个强大的自己了，多元时代，我们的体制应该对这样的学生要有更多的关注，捧杀和棒杀都不应该成为结局，为其成长加油和护航应成为体制之外的灿烂之花。

其实，让人敬佩的不只是他现在所拥有的科技成就，他能在体制之内发展自己更为难能可贵。在发展自我和应对高考之间，它能从自身实际出发，将更多的时间和精力投身到自己所喜爱的内容中去，而且还能做到卓有成效，这其实也是在证明着一个事实：教育公平是一种各展所长的公平。作为学生，应该从学校中学到必要的生存生活之道，必须具备未来社会一个合格公民的基本素质。值得深思的是，学校更应该成为个性学生能各展所长教育高地，引领一个个学生去攻占适合自己的领域，从而百花齐放、万紫千红。

不得不承认，一直以来，我们的很多孩子都在为他人而活，他们从小就有一个“人家孩子”的阴影，他们一直都活在众多的要求之中，他们的最大使命就是在为高考竭尽所能地提高分数。为“他人”而活是一种境界，但是没有一个强大的自我也很容易成为社会的一种负担。这种画地为牢的学习，不但让孩子们饱尝了圈养式的牢狱之灾，更为残酷的是窒息了孩子们思维和创造，执着于井底之蛙而孤芳自赏，孩子能有的发展越来越有限。让适合干什么的成为什么方面的行家，竭尽所能为这些“行家”的成长保驾护航，这是一种更为实在的教育公平，我们期待着未来能有更为科学的评价机制，能够引领孩子们这种高考之外的才能发展。

文/周芳元