【短视频】甘肃：补齐教育短板“一个都不能少”
原标题：（奋斗“十四五”奋进新征程 我们的“十三五”）甘肃：补齐教育短板 “一个都不能少”
“十三五”以来，我省以教育精准扶贫国家级示范区建设为引领，以保障义务教育为核心，坚持打好底色、打足成色、打成特色、打出亮色，统筹推进教育脱贫，走出了一条西部贫困地区教育扶贫、扶志、扶智一体联动的有效路径。
邓焕新是天水市秦安县西川镇中心小学六年级的学生，因家庭变故，年龄幼小的她缺失监护人照顾。为此，学校对邓焕新在学习生活等方面进行了一对一的关爱照料。
邓焕新所在学校现有学生920人，其中留守儿童占到了30%，为了让留守儿童感受归属感，学校把关爱留守儿童和教育精准扶贫紧密结合起来，对他们在学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，培养良好的学习生活习惯。
聚力夯基础，确保一个不少、一个不落。我省通过 市县乡校四级联动、“一对一、人盯人”冲刺清零抓劝返，累计 劝返复学25688人， 失辍学学生全部清零。 建立甘肃省控辍保学动态监测信息管理系统，聘请1568名义务监督员实时监督， 义务教育巩固率达到96.2%。完善学校、家庭、社会三位一体的留守儿童关爱体系，组织省内17所高校3.8万名大学生志愿者开展“好伙伴·共成长”活动，结对帮扶4.2万名留守儿童。
林风韵是酒泉市瓜州县冶金职业中专机电班的一名学生。一年前，她曾因家庭贫困和学习成绩的原因有辍学回家的念头。
去年年底，学校和驻村工作队在“两不愁三保障”大排查中了解到林风韵的情况，于是，为她争取了建档立卡贫困户困难学生生活费补助。
十三五以来，我省 以非建档立卡低收入户等贫困边缘户学生为重点， 构建“零辍学”的刚性约束机制, 确保教育脱贫成效稳得住、可持续， 把建档立卡贫困人口和城乡富余劳动力转化为技术技能型人才，实现人人有技能、个个有专长，促进贫困家庭脱贫致富。
甘肃台报道。
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