甘肃省2016年“国培计划”项目招（邀）标公告

31.03.2016 18:55

本文来源: 教育厅

根据《关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2016〕2号）精神，结合我省教师培训实际，决定组织开展甘肃省2016年“国培计划”——中西部项目和幼师国培项目招（邀）标工作。现将有关事宜公告如下：

一、招（邀）标项目

（一）中西部项目

“中西部项目”包括教师培训团队置换脱产研修、送教下乡培训、教师网络研修、乡村教师访名校培训和乡村校长培训等五个类别。（“中西部项目”各子项目具体详见附件1表1）

（二）幼师国培项目

“幼师国培项目”包括教师培训团队置换脱产研修、送教下乡培训、教师网络研修、乡村教师访名校培训和乡村幼儿园园长培训五个类别。（“幼师国培项目”各子项目详见附件1表2）

二、招（邀）标项目项目要求

（一）教师培训团队置换脱产研修

该项目旨在“育种子”，打造县级教师培训团队。

1.目标任务。针对县市教师培训者团队成员，进行2年为期120天（每年60天）的研修，重点提升培训者组织实施教师培训的能力，使其胜任送教下乡培训、教师工作坊研修等培训任务。

2.培训对象。入选县级教师培训者团队人员。各项目县区遴选本县区特级教师、陇原名师、“金钥匙”导师、学科带头人、骨干教师等专业素质好的优秀教师组建培训者团队，确保为本县区培养一支能够实施教师培训的专业团队。

3.培训内容。坚持教研类课程与培训类课程并重，并将提高基础培训能力和专项培训能力有机结合，培训类课程学时原则上不少于总学时的50%。

4.培训方式。采取混合式培训模式，分“集中研修、跟岗实践、返岗培训、总结提升”四个阶段进行，其中跟岗实践时间不少于1／3，网络研修要贯穿培训全过程。

5.培训实施。此项目由高等院校牵头申报，协同远程培训机构、项目县教师发展中心和优质中小学幼儿园组织实施。

（二）送教下乡培训

该项目旨在“促常态”，构建高等学校、县市、乡村为一体的送教下乡培训服务体系。

1.目标任务。针对项目县区乡村教师，每年不少于4次，每次不少于2天的送教培训，推动省县两级培训团队深入课堂、现场指导，着力提升乡村教师课堂教学能力，促进乡村教师专业发展。

2.培训对象。项目县区乡村中小学和幼儿园教师，重点为教师网络研修无法覆盖的村级小学、教学点、村小附设幼儿班、村幼儿园教师。

3.培训内容。按照送教下乡与校本研修指导并重的原则，以任务驱动为主线，按年度分阶段实施主题式培训，具体包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段。

4.培训方式。突出现场诊断、课例运用、实践指导、成果评价等，确保培训实效。

5.培训实施。此项目由项目县区牵头，协同高等院校共同研制培训方案，并组织实施培训。

（三）教师网络研修

该项目旨在“促常态”，形成网络支持下的常态化研修机制。

1.网络研修与校本研修整合培训项目

（1）目标任务。进行2年为期140学时（线下集中研修每年不少于4天）的网络研修，提升乡村教师课堂教学和信息技术应用能力，促进教师常态化学习。

（2）培训对象。新增项目县区中小学和幼儿园教师，应为有网络条件的乡村教师，原则上项目县乡村教师应全员覆盖。

（3）培训内容与方式。采取网络研修、集中培训和现场实践相结合的方式，开展主题研修与常规研修，以主题研修为主。网络研修重在支持主题研修的常态化开展；集中培训重在现场诊断示范、研修成果展示和经验分享等，营造研修氛围，巩固研修成效；现场实践重在推动乡村教师及时将网络研修与集中培训所学应用于实践，切实解决教育教学中的突出问题。

2.中小学幼儿园教师工作坊研修

承担置换脱产研修项目的高等院校在培训初始，成立省级教师工作坊，工作坊主持人原则上为学科首席专家，并吸纳一线优秀教师、教研员，组成“三人行”工作坊主持人团队，组建由县级教师培训团队成员（置换脱产研修项目参训学员）组成的学科工作坊，指导和培养县级教师工作坊主持人。

县级培训团队成员作为县级工作坊主持人和辅导教师，置换脱产研修项目结束后，组建由本县区网络研修项目参训学员组成的学科工作坊，带领和指导本县区教师进行线上和线下研修。县级工作坊主持人和辅导教师（置换脱产研修项目参训学员）每年集中面授不少于15天（分2-3次进行，具体由远程机构商置换脱产研修项目承训院校确定）。

（5）培训实施。此项目由教师远程培训机构牵头申报，协同置换脱产研修项目承训高校和项目县区组织实施。

3.信息技术应用能力提升培训

（1）目标任务。依托网络研修社区，对参训教师进行1年为期50学时（线下集中研修不少于4天）的网络研修，提升乡村教师信息技术应用能力，促进教师常态化学习。

（2）培训对象。全省中小学和幼儿园乡村教师，以学校为单位，原则上全员参训。

（3）培训内容与方式。采取常规研修与专题研修相结合的方式开展网络研修，常规研修要结合备课、上课、评课和班级管理等日常教育教学工作，主要采取技能训练、课例研究、专题研讨、同课异构、同行评价、专家与培训者指导等方式，着力提升乡村教师课堂教学技能；专题研修要定期开展主题鲜明的系列研修活动，主要采取诊断示范、专题讲座、主题研讨、行动研究、成果展示等方式,着力帮助乡村教师解决教育教学突出问题。

（4）管理和辅导团队组建。参训学员所在地（州、市）、县（市、区）、学校分级建立管理员队伍和培训辅导团队，原则上地、县、校管理员各选派1名；培训辅导团队由学校负责培训的校长（副校长）牵头，遴选教研组长、教研员、骨干教师组成。管理员和培训辅导团队集中培训时间不少于4天。

（5）培训实施。此项目由教师远程培训机构牵头申报，协同参训学员所在地、县、学校组织实施。

（四）乡村教师访名校（园）培训

该项目旨在“抓重点”，为乡村教师提供高水平培训。

1.目标任务。通过培训，帮助村小、教学点及乡镇学校教师了解先进发达地区教育教学的新理念和新方法，开阔视野、更新理念，帮助乡村中小学教师提高专业能力、转变教学行为，提高中小学紧缺领域教师学科专业技能，帮助乡村幼儿园教师提升保教能力，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，促进乡村教师队伍整体素质的提升。

2.培训对象。全省乡村教师，优先安排村小、教学点、新任教师。

3. 培训学科。原则上覆盖中小学和幼儿园各学科，按语种、学科编班；紧缺领域包括足球、特殊教育（聋教育和培智教育）、书法教育、及物理、化学、生物实验课等。

5.培训内容。以教育教学基础知识和方法有效运用、学科教学热难点问题、校本研修内容和方法为主，进行学科教学技能培训、名校校园文化和校园课程考察、名校课堂教学和校本研修实践研修。紧缺领域教师坚持基本素质和专项技能相结合，以专项技能为主，实践性课程不少于50%。

6.培训方式。采取高校集中专题讲座、案例研讨、网络研修及名校考察观摩、跟岗研修等方式进行。

7.培训实施。此项目由高等院校牵头申报，协同优质中小学和幼儿园组织实施。

（五）乡村校园长培训

该项目旨在“抓重点”，提升乡村校园长专业能力。

1.目标任务。通过培训，进一步提高乡村校园长抓教师队伍专业发展的意识和能力，增强岗位履职综合素质，为乡村学校发展培养一批带头人。

2.培训对象。全省乡村学校（幼儿园）校（园）长，优先安排村小和教学点校（园）长。

3.培训时间。培训14天，网络研修不少于50学时，其中跟岗实践时间不少于1/3。

4.培训内容。主要包括乡村教师发展政策、校（园）本研修设计与实施、乡村教师发展支持策略与方法及乡村学校办学、教育管理研究等内容。

5.培训方式。采取专题讲座、案例研讨、网络研修与名校观摩等方式，将集中培训与跟岗实践相结合进行培训。

6.培训实施。此项目由高等院校牵头申报，协同优质中小学和幼儿园组织实施。

乡村教师访名校项目和乡村校园长培训项目要加强训后的跟踪指导，通过网络研修平台开展训后跟踪，指导行动研究，组织参训教师及其所在区域教师通过平台开展问题研讨、学习交流、资源分享和成果展示等活动。甘肃省教育厅建立了“甘肃省国培计划网络研修平台”，各承训院校须使用此平台进行项目过程管理、网络研修和后续跟踪指导。

三、投标院校（机构）条件

符合“国培计划”资质条件的省内外高水平院校（机构），熟悉甘肃中小学和幼儿园教学实际，对甘肃教师培训需求有一定了解的教师培训机构、远程培训机构均可参与项目投标。有关项目申报条件按照教育部教师工作司《关于完善“国培计划”——中西部项目和幼师国培项目培训机构遴选条件的通知》（教师司函〔2015〕22号）执行。

四、招（邀）标程序

（一）发布公告

省教育厅于2016年3月31日在甘肃省教育厅网站（www.gsedu.gov.cn）发布项目招（邀）标公告。

（二）项目申报

请各投标院校（机构）根据要求认真填写项目申报书（附件2），一科一案进行申报，将电子版于2016年4月7日12:00前上传至甘肃省国培计划项目网络评审平台（http://gsgpxmps.nwnu.edu.cn/），逾期不予受理。

（三）项目评审

1.项目初审。我厅将抽调文科、理科、薄弱紧缺学科、特教、幼教等方面的教育教学专家组成“国培计划”项目评审专家组，对各投标院校（机构）的培训资质和条件，申报培训项目实施方案的科学性、针对性、实效性和可行性进行评审。初审结果将及时反馈给各投标院校（机构）。

2.评审答辩。召开集中评审答辩会，对通过初审的投标院校（机构）进行评审，要求各投标院校（机构）在评审会上进行10-15分钟的陈述，并回答专家的现场提问。陈述重点为培训方案的亮点和特色。

3.定标上报。我厅和省财政厅根据专家评审结果，确定投标院校（机构）所承担的培训任务，在网上公示一周后报教育部评审。

4.中标公布。根据教育部和财政部的最终评审结果，正式公布投标院校（机构）所承担的培训任务。

（四）评审安排

评审工作采取网络初审与集中评审答辩相结合的方式进行。2016年4月8日—4月12日专家网络初审，网络远程申报机构需开放培训平台供专家初审；4月13日反馈初审意见；初审通过的院校（机构）于 4月17日 — 18日参加甘肃省“国培计划（2016）”项目评审集中评审答辩会。