甘肃省教育厅 中共甘肃省高校工委关于深入学习贯彻落实习近平总书记教育工作系列重要论述的通知

各市（州）教育局、各高校、厅直各单位：

      党的十八大以来，以习近平为总书记的新一届中央领导集体对教育工作高度重视，习近平总书记多次对教育工作作出重要指示，提出了许多富有创见的新思想新观点新要求。习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，深刻阐释了新时期教育改革发展的重大理论和实践问题，为我们做好各项工作指明了方向，提供了根本遵循。当前，我省教育事业正处在深化改革、加快发展的关键时期，推动教育改革发展的使命任务之重、矛盾挑战之多、理政治教的考验之大前所未有。这就迫切需要我们深入学习领会习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，与全省教育系统“三严三实”专题教育有机结合起来，深刻领会论述中体现的重要思想观点，准确把握工作目标要求，从严处入手、从实处着力，扎实做好现阶段我省教育改革发展的各项工作，加快我省教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育，现就有关要求通知如下。

      一、深刻认识学习贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要论述的重大意义

      习近平总书记关于教育工作系列重要论述，是站在历史发展和民族进步的战略高度对教育工作提出的明确要求，充分体现了党和国家对教育工作的高度重视和殷切期望，为新形势下全面贯彻党的教育方针、努力办好人民满意的教育指明了目标和方向。特别是习近平总书记关于优先发展教育、落实立德树人根本任务、促进教育公平、深化教育改革等的重要论述，对我们系统把握推动教育改革发展的总体思路和主要任务，推动教育事业科学发展具有十分重要的理论意义和实践指导意义。各地各校要及时跟进学习总书记最新发表的讲话和中央文件，读原著、学原文、悟原理，努力做到真学、深学、常学。通过学习，进一步领会总书记系列重要论述的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，切实把论述精神转化为观察和解决教育改革发展的科学方法，努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步，确保中央和省委关于教育工作的决策部署在我省教育系统得到坚决有效的贯彻执行。

      二、切实把习近平总书记关于教育工作系列重要论述贯穿到教育改革发展的全过程

    学习贯彻落实习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，关键联系工作实际和思想实际，努力做到学以致用、学用相长、推动工作。各地各校要紧紧围绕我省教育改革发展大局和全省教育重点工作目标任务，因地制宜、抓主抓重，切实把学习贯彻落实论述精神同研究解决教育改革发展重大问题、人民群众普遍关心的教育难点问题结合起来，使学习贯彻落实讲话精神的过程成为完善发展思路、破解发展难题、推进综合改革、提升工作水平的过程。

    一是要切实增强教育优先发展共识。习近平总书记指出，“中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入。”这一重要论述，阐明了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于教育优先发展的重要论述，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的观念，坚持优先发展教育的战略地位不动摇。要不断争取对教育的更多投入，逐步实现基本公共教育服务均等化，实现更高水平的普及教育，提供更加丰富的优质教育。要把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。要进一步增强优先发展教育的共识，共同担负起培育下一代的责任，采取切实措施，创新工作方法，确保改革发展目标任务落到实处。

    二是要认真落实立德树人根本任务。习近平总书记高度重视培养什么人、怎样培养人这一根本问题，反复强调落实“立德树人”。坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于立德树人的重要论述，坚持把促进每个孩子健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。要切实承担好立德树人、教书育人的神圣职责，把理想信念教育放在首位，着力培养从小有志向、有追求，长大懂感恩、知回报的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。要以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本指向，围绕“三个千所”示范校建设要求，进一步完善优秀传统文化教育，把传统文化的精神基因和精神标识分学段有序体现到学校教育当中，筑牢广大青少年践行社会主义核心价值观的思想文化根基。

      三是要扎实推进教育领域综合改革。习近平总书记强调，要吸取国际先进经验，推进教育改革，特别强调要把考试招生制度改革作为方向明、见效快的改革加快推进。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于推进教育改革的重要论述，确保改有所依、改有所进、改有所成。要把提高教育治理能力和管理水平作为深化教育改革的总要求，进一步简政放权，推进管办评分离，努力构建政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。要坚持把促进学生全面发展作为推进教育改革的总目标，重点是积极稳妥推进考试招生制度改革，要认真实施好我省高考改革实施方案，严格执行义务教育阶段学生免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生。进一步完善初高中学业水平考试和综合素质评价，加快推进职业院校分类招考和注册入学等工作。

      四是要大力实施教育扶贫、促进教育公平。习近平总书记强调，要努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于教育发展成果更多更公平惠及全体人民的重要论述，坚持把促进公平作为教育工作的战略重点。要按照我省精准扶贫和“1236”扶贫攻坚行动的总要求，坚持定点、定向原则，认真实施《甘肃省精准扶贫教育支持计划实施方案》，重点推进学前教育向贫困地区延伸，全面改善贫困乡村义务教育学校办学条件，推进职业教育资源向贫困地区、贫困家庭倾斜。要进一步扩大贫困家庭子女和进城务工人员子女平等接受学前教育、义务教育的机会，大力改善农村留守儿童接受义务教育状况，办好农村必要的教学点，统筹解决好一些地方农村学校“空心化”、县镇学校大班额问题。要逐步完善名校办分校、强校托管弱校的机制体制，积极破解城市义务教育优质资源不足问题。要着力加强就业创业服务指导体系建设，精心实施大学生就业创业六项行动计划，增强学生就业创业和职业转换能力，引导和鼓励高校毕业生在甘就业，到基层、中小微企业就业。

    五是要全面加强教师队伍建设。习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”，并强调要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于培养造就高素质教师队伍的重要论述，坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作。要把“三个牢固树立”作为教师队伍建设根本要求，引导广大教师崇尚师德、爱教兴教，做学生健康成长的指导者和引路人。要完善制度政策体系，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，认真实施教师人文素养提升工程，扎实推进“三计划两工程”，精心实施“国培、省培”计划，重点培训农村地区、民族地区学前教育和义务教育阶段教师，尤其要认真落实集中连片特困地区贫困县乡村教师生活补贴政策。积极采取“培、招、转、聘”等途径，着力破解学前教育师资不足问题。进一步加大对职业院校“双师型”教师培养力度，提升职业教育育人质量。深入开展高校“四访”活动，深入实施飞天学者特聘计划，全面提高人才培养能力。

    六是要全面加强教育系统党组织建设。各地各校要深入学习贯彻习近平总书记关于党要管党、从严治党的重要论述，坚持把加强和改进新形势下党的建设作为教育事业科学发展的根本保证。要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权，充分发挥高校党组织在学校教育改革发展中的领导核心作用，充分发挥中小学党组织在学校工作中的政治核心作用。要严格落实中央和省委“三严三实”专题教育的总体要求，党员干部特别是领导干部要以“三严三实”作为为政之道、成事之要、做人准则，切实把专题教育融入经常性学习教育之中，做到思想认识上真正提高、工作作风上明显转变。

    三、确保学习贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要论述取得实效

    各地各校要把学习贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述作为重大政治任务摆上议事日程，加强领导、精心谋划、统筹推进，确保学习活动取得实实在在的成效。

    一要统筹抓好学习。各级党组织要紧密结合“三严三实”专题教育，全力抓好学习活动。各级领导干部要严格遵照“三严三实”的要求，以身作则、做好表率，通过党委（党组）理论中心组学习会、举办学习论坛、邀请专家授课、个人自学等方式，努力做到在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着。要主动深入基层、深入课堂，带头交流认识体会，带头推进学以致用，真正成为主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者。各校要紧密结合实际，既要选用好适合青年教师和大学生阅读的读物，又要选用好未成年人阅读的青少年读物，还要选用好适合少数民族学生阅读的各种读物，切实增强学习的针对性和实效性。

    二要系统推进学习。各地各校要把习近平总书记关于教育工作的重要论述纳入干部教学计划，开展分领域、分专题学习。要融入教育教学，充分利用课堂教学主渠道，推进讲话精神进教材进课堂进头脑，融入师生日常思想政治教育和校园文化建设中。通过主题党团日、主题班会、宣讲会、讨论会、座谈会以及举办研讨班、培训班等多种形式，深入开展学习讨论，提高学习效果。

    三要总结推广经验。各地各校要充分利用报刊、电台、电视台开设专栏、专版，集中宣传本地本校学习贯彻落实重要论述的有效措施，着力宣传师生学习践行重要论述的体会收获，大力宣传全省教育系统贯彻重要论述、破解教育改革瓶颈问题、解决教育发展难题的举措办法和成效经验。

    四要强化理论研究。各地各校要充分发挥教育系统特别是高校理论研究和相关学科优势，发挥好马克思主义学院、新型智库作用，把研究宣传论述精神作为重大课题，推出一批高质量研究成果和大众化普及读物，为研究解决教育改革发展的重大理论和实践问题提供坚强有力的智力支持。

      各地各校学习贯彻落实情况，请及时报送省教育厅（高校工委）宣教处。

                                                                甘肃省教育厅  中共甘肃省高校工委

                                                                                              2015年6月8日