小学课本瘦身可以，但古诗不是多余赘肉

　　上海中小学开学在即，提前拿到课本的家长发现：相比旧版，今年一年级语文课本瘦身了很多，不仅删除了旧版本中全部的8首古诗，7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文。不少家长、老师甚至教研员都认为，此次被删除的8篇古文诵读并不难，读来朗朗上口很受学生欢迎，也不会占用太多课时。（8月26日东方网）

　　为学生减负，这是完全应该的。故而，首先应在课本上瘦身，让那些内容晦涩、难度较大、占时太多的课文退出课本。但上海市一年级语文课本删除了旧版本中全部的8首古诗，却值得商榷。

　　经典古诗文一般都思想深刻、意境优美、语言精炼。古诗文诵读是语文教学的重要内容，儿童时期诵读古诗文，可以让学生了解我们民族优秀的传统文化，培养他们的爱国情感和热爱大自然的情怀，提高生活品位和审美情趣，全面提高他们的语文素养，潜移默化中促成人格的全面发展。如王之涣的《登鹳雀楼》，气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上，特别是后二句，常常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。《登鹳雀楼》原是上海市一年级语文课本中的经典名篇，可惜让新版本给当做赘肉而切除了，为课本瘦身而拿古诗开刀，这合理吗？

　　近些年来，围绕语文教育的是是非非确乎很多，无论是教材的编写，还是教法的翻新。课本是范本，是导向，上海市一年级语文课本里古诗集体大隐退，不是一种积极进取的态度，不是一种求真务实的精神。某种程度上讲，是行政官员和专家联合拍脑袋的结果，缺乏广泛的民意基础。

　　其实，语文课本瘦身是一件大事，既然是大事就得问计于民。不知相关部门有无征求一下家长、教师、教研员及其他民众的意见？近些年来，语文教育的改革不可谓不多，但争议和非议也多，何故？乃不接地气所致，听不进民众声音的改革，注定会磕磕碰碰。

　　文/钱桂林