让更多孩子感受足球文化

你射门，我来挡

    足球让孩子从中找到快乐

    “传球、传球，快点传出来……”“贴住他，别让他起脚……”下午5时，虽然早已放学，但在吴家园小学的操场上，数十名男女学生仍兴高采烈地踢着球。比赛中，男女生齐上阵，卡位、拼抢男生利用自己的身体优势想要主导比赛的节奏，然而女生却用不输男生的脚法屡屡制造杀机……

    在经过了半个小时的运球、传球、停球的基础训练后，吴家园小学足球队的学生们开始了他们最喜欢的对抗比赛。每天下午放学后，先进行半小时基础训练，再开展半小时比赛，从2009年成为第一批校园足球布点学校起，这样的训练已经维持了6年多时间。

    今年6年级的陕育江是校队的明星球员，对于他来说足球就是快乐，“二年级的时候，看很多小朋友在场上奔跑、呐喊、喝彩，感觉他们很快乐，自己也想体验一下，就这样加入了球队。”也许是因为太过快乐，在一段时间里，陕育江的学习成绩有所下降，他的足球之路在父母面前也亮起了黄牌，为了坚守自己的这份快乐，陕育江也更加用功学习。

    今年50岁的他连山，是吴家园小学的足球老师，对于足球带给孩子们的快乐，看着球队成长起来的他深有体会。“因为学校位置的关系，学校的学生多为农村子女或外来务工人员子女，无论在学习还是日常生活当中，都缺乏自信，而足球却能让这些孩子更加阳光，更加积极。现在我们队有个有趣的现象，女孩子的家长反倒比男孩子家长更支持孩子踢球，因为他们切切实实感受到了孩子的变化。”他连山说道。

    如今,这支球队在他的带领下也取得了出色的成绩。2010年兰州小学足球联赛冠军，2011年和2012年，两次夺得全国校园足球夏令营亚军。在去年开展的“谁是球王”争霸赛中，学校又夺得甘肃省赛区第二名。

    校园足球从困难中走出

    吴家园学校校长范莉告诉记者，学校操场最早是水泥地。在发展校园足球的几年时间里，仅这一块球场的建设就分了三次，头一回只建成了一个五人制足球小场地，过了两年学校自筹经费扩大到半场，直到前两年当地政府特地拨款才扩展到标准场地，现在这块场地外沿还兼具田径比赛的跑道功能。

    位于七里河区的王家堡小学场地条件同样并不好，甚至没有一块标准的足球场地，但是为了让孩子们体验足球的快乐，给孩子们健康的体魄和顽强的意志。校方想了很多办法推进足球进校园活动。利用有限的操场给学生划分出，3对3、5对5的小型训练场地。校足球队每天放学后训练2个小时，周末也都会组织训练，为了给校足球队提供更好地训练场地，学校还专门联系校外场地定期用于足球队训练。如今，学校还将足球纳入课程，每班每周进行一堂足球课。

    谈起王家堡小学足球队建队的初衷，范玲芳校长告诉记者，在校园中开展足球运动，重要的是培养孩子的兴趣，让孩子们能团结拼搏，倡导足球精神，让孩子们真正体会到足球运动带来的满足与快乐。

    然而，在两所学校校队成立之初，却遭到了几乎所有家长的反对，参加的孩子也只有十几人，原因很简单家长怕影响孩子学习，怕孩子受伤。为此，学校只能“八仙过海各显神通”。

    “为了消除家长们的疑虑，学校推出了一种合同制，具体办法就是孩子、家长和学校三方签订一份踢球保证学习成绩的‘合同’，一旦孩子的成绩出现下滑，就会向孩子亮出黄牌，如果一段时间孩子的成绩还不能回升，就只有将他‘罚下’。小小的一张‘合同’一下子打消了家长们的疑虑。”范玲芳校长说到。他连山老师则多次开家长会，自己从网上查资料、找实例、写课件，用讲课加例子反复向家长证明，踢球可以让孩子更加聪明，反应更快而且更善于与人沟通。随着校园足球活动的推进，看见孩子并没有因为踢球而荒废了学业，这种踢足球影响学习的观点也逐渐被扭转。学校的校队也由最初的十几人发展到五十多人。

    让校园足球形成足球文化

    在范玲芳看来，氛围的营造是打造特色不可或缺的土壤和条件，为了让更多的学生、家长和老师一同融入到校园足球中，王家堡小学将原有的一年春秋两季的校运会进行了调整，让秋季运动会变身为“学校足球节”，而这一节日从每年的10月一直要持续到12月。

    足球节中有足球知识竞赛、足球手抄报评比、足球啦啦操表演、校园足球黑板报评比、足球小明星评选、“我与足球的故事”征文、足球主题队会、班级足球联赛、师生足球对抗赛、亲子足球对抗赛等一系列活动，形式多样的活动不但加大了孩子们的参与度，同时也营造出了一种很好的校园足球文化氛围。“其实，足球场上真正能参与足球的只有一少部分同学，每次上场也只有几个人，只有所有同学都参与其中，才能让他们感受到足球带来的快乐。”

    除了场上的队员和场下的啦啦队，就连赛场“执法者”也同样是由学生组成，每次比赛前，校队教练孙林老师都会进行裁判员考核活动。裁判由校足球队的队员和四至六年级各班推荐的学生代表参加，培训时间7天，学习结束后通过考试的同学将获得王家堡小学颁发的小裁判证书，同时也将取得执法校内联赛的资格。

    吴家园小学也同样发展了全校男女生都参与的校内联赛，18个班级的单循环赛制班班见面，比赛中每队队员由5个男生和2个女生组成。现在联赛已成为学生和老师每年最期待的赛事。除了上场比赛的队员，许多学生还会参与足球比赛的组织和服务，女孩子则成为啦啦队的主力。

    联赛的开展为孩子们开辟了发展综合能力的广阔天地。许多孩子在参与足球文化活动的过程中，不仅增强了体质，而且学会了坚强、合作，提升了自信、责任感。

    学生家长从抵触到支持

    广州恒大、尤文图斯是王芃然的最爱，今年读5年级的他希望将来有朝一日能够先成为恒大的球员，之后再加盟自己的最爱意甲霸主尤文图斯队。与王芃然一直有豪门梦所不同的是，王芃然的父亲最初对孩子踢足球产生了很大的犹豫，甚至一度阻止他踢球。

    在王芃然的父亲看来，踢球或多或少会对学习有影响，毕竟都是小孩子，体力和精力都相当有限，踢球又是一项体能消耗极大的运动。可后来发现他竟然有很多好的转变：孩子做事情变得干净利落，不再拖拖拉拉。每天早晨能准时起床，不需要自己一遍一遍的催促，老师布置的学习任务和作业准时完成。这时，他才明白，孩子的明天是属于孩子自己的，应该让儿子去做自己喜欢的事情。

    “因材施教”是父亲支持郑茂伟踢足球的原因。郑茂伟父亲说：“郑茂伟刚入学时。我每每要求他该记住什么，做到什么，却得来童声：‘爸爸，我这个小脑子怎么就记不住了呢？’学习在不断的下滑，我每次引导他，他却总是漫不经心，少言寡语。看着儿子没有学习的自信，只能干着急。到了3年级下半学期，老师建议让郑茂伟进入足球队，我只能抱着试一试的心态让孩子踢足球，结果孩子却在这里找到了突破口，不但获得了‘兰州市优秀足球队员’、‘全国校园足球希望之星’、‘全国校园足球银靴奖’的称号，通过了北京国安俱乐部梯队的考核，孩子也自信了许多。虽然对他而言，以后的路还很长，谁也无法保证他前途光明，但至少我觉得孩子参加校园足球队是正确的。”

    场地条件差专业老师少制约发展

    在采访中记者发现，很多学校都在中心城区，寸土寸金，这些学校的场地十分有限，操场加起来也没有足球场大，有些学校只有篮球场。为了让学生踢球，学校只能把有限的操场一块块划分成小场地，让孩子们训练。

    王家堡小学足球队有60多名学生，老师却只有3人，平均一个老师要带20多名孩子。“足球专业性很强，很多时候是需要对孩子进行一对一的辅导，但显然现在很难做到，我们校队可以说已经饱和了，还有很多孩子想进来，因为顾不过来我们只能给孩子发足球，让他们回家自己训练。”孙林说告诉记者。

    同样的问题也困扰着吴家园小学，球队40多名学生只有2位老师。而随着校队张鹏老师外出学习，就只剩下了他连山一人，无奈之下学校只能从甘肃体工大队临时请了一位田径运动员来帮忙。

    此外，经费短缺也是制约校园足球发展的客观原因。“虽然每年都有足球方面的经费，但并不能满足学校足球的开展，很多时候只能学校自己投入，甚至去各个企业拉赞助。”范玲芳说道。

    政府助力发展校园足球

    作为我省唯一的全国青少年校园足球试点县区，今年来七里河区也采取了一系列切实可行的措施，有力推动了全区青少年足球运动全面、稳定、健康、持续发展。一是加强领导，健全机制。制定下发了《七里河区推进校园足球工作实施方案》，将“校园足球”学校体育特色建设工作纳入《教育发展三年行动计划》之中，作为全区体育教育工作的重要项目来抓。二是加大投入，提升素质。在硬件方面，先后投资1050万元，对七里河小学等10所学校实施了人工草坪铺设和活动场地提升改造工程。通过政府采购，社会捐赠等形式，足数配齐了校园足球体育器材。在软件方面，充分利用多种平台对“校园足球”工作进行宣传，按照“走出去”“请进来”“长出来”的研训思路，培养锻炼了一批高素质的体育教师队伍，不断加强“校园足球”工作督导力度，将学生体育知识技能掌握情况纳入质量监测范围。三是全面推进，稳步实施。以“顶层设计”“行政推动”“重点扶持”为抓手，依托课程、活动、文化、比赛四个载体,构建形成了全区青少年校园足球工作全面发展的有效机制。　　　

    □记者耿睿文\图

    榆中中连川小学两名足球小队员将赴英深造

    【本报讯】近日，从北京传来喜讯，在清华大学附属小学进行的首批赴英受训少年选拔赛上，榆中县中连川小学春苗足球队两名足球小将脱颖而出入围赴寒假英国学习踢球的20人名单，榆中足球小将将走出国门。

    10月15日，中连川小学春苗足球队10名队员受湖南卫视芒果基金的赞助支持抵达北京。16日上午选拔赛在北京清华大学附属小学进行，由英国利物浦前球员及教练及中国前国脚张恩华组成评委组进行选拔。参加本次选拔的有来自甘肃、安徽、北京的5所学校54位足球小将，经过激烈的5场5人制足球比赛，最终选出20名孩子将于明年寒假赴英国进行训练踢球。虽然参与选拔的球员高手云集，但中连川小学春苗足球队队员状态神勇，男女队都战胜了各自的对手，特别是五年级的杨博渊和六年级的史小婷表现突出，给英国教练留下了深刻的印象，最终他俩脱颖而出入围20名赴英国的名单。这两个孩子的赴英国费用将由北京甘肃商会爱心赞助。明年暑假将有第二批队员赴英国参加训练比赛。

    据悉，参加此次选拔得益于清华大学基金会董事长谢建华的关注和帮助，他先后两次来学校实地考察。2015年5月邀请足球队4名优秀苗子去北京参加第一次测试选拔，9月28日，足球队男女队共18人受邀去兰州参加赴英国选拔复赛，小队员们发挥出色淘汰了兰州冠军球队，争取到了去北京参加选拔决赛的机会。　□首席记者杨贵智特约记者张宏马安武

    健康路小学举办首届“小小世界杯”

    【本报讯】，近日，健康路小学首届“小小世界杯”足球比赛在学校大操场拉开帷幕。本次活动共有来自全校的22支队伍报名参加。

    开幕式由学生主持。全校22个班级分别代表22个不同国家的足球队，以运动员方队入场的形式，各具特色地向大家展示了所在国家的风土人情和足球文化。每个年级还推荐了一位同学扮演本年级所代表洲的足联主席，“足联主席”在主席台就坐，依次用风趣幽默的英语向大家做了精彩发言。

    此次活动以“阳光体育，快乐足球”为主题，旨在引导学生走出教室、走到阳光下，体会足球运动的魅力。开幕式上，学校的“足球宝贝”带来了活力四射的表演，现场嘉宾和师生领略了足球的风采。　□记者耿睿