装上了铁栏杆，学生就能安全吗？

    近日，一名网友微博爆料称，河北省衡水二中为了避免再次发生学生跳楼事件，在学校教学楼里安装上了铁栏杆。一时间，舆论哗然。看着网友微博图片里密密麻麻的栏杆，记者不禁思索：学生这下在学校里确实“安全”了，但学生心理健康问题能就此消除了吗？

    近年来，接连不断的学生跳楼事件让很多学校领导“心惊胆颤”，衡水二中如此之举也算“机智”。给教学楼装上密密麻麻的栏杆，似乎可以“简单粗暴”地解决学生在校园内跳楼的安全隐患，但不知校方是否有认真探寻过学生“纵身一跃”背后的深层次原因？

    学校本是教书育人的场所，而近年来学生轻生的新闻却是接二连三，但我们却罕见后续的相关问责。每当有生命意外陨落，家长沉痛、校方掏钱、网友点蜡致哀，一阵痛心疾首后，似乎终究能大事化小，归于平静。

    一些青年为何会在拥有人生最为美好的青春年华时，就失去了生活的勇气？我们的学校到底应该给学生教授些什么？学校在学生的心理健康教育上又下了多少工夫？这些“老生常谈”的问题至今仍困惑着我们。

    衡水二中的铁栏杆，反映出了当下一部分教育工作者的心态。升学率是有形硬指标，关乎学校的“荣辱兴衰”，关系个人的“前途命运”，学生心理健康与否并不会出现在上级部门的考核指标中，只要学生不在学校出事就行。如果我们的教育事业只剩下了功利心，那便是将育人之地彻底变为考试机器生产基地。　据新华社