被关照的“病人”

    五年级二班　王晨帆

    每当我想起那件事，我的脸便会红到脖子根……

    记得那是我上幼儿园时的一个寒冷的冬天，滴水成冰，大地冻得像铁块一样。在这样恶劣的天气里，学校仍然坚持出操。说实话，我真不想去啊，可是，有什么办法呢？我想啊想，忽然想起那天有人肚子疼，老师就允许他不出操。对啊，我也可以这么做啊！于是，下课铃声一响，我便趴在桌子上装起病来，老师见了走过来说：“王晨帆，你怎么了？”我装着难受的样子半闭着眼睛，一副痛苦的样子，说：“我……我肚子疼。”老师关心地说：“那你好好趴一会，今天就别出操了。”我一听这话心中暗喜，可又怕老师看出来，便装着有气无力的样子点点头。

    我隔着窗户看见同学们迎着寒风做操，心想：天真够冷啊！我不由得把手放在暖气上，一阵暖意弥漫开来。可不知道为什么，我的心里感觉很不自在。做完操，同学们围在我身边问这问那，有的说：“你的肚子还疼不疼了？”有的说：“要不要让老师给你妈妈打电话，带你去医院看看呢？”我硬着头皮说：“不要紧的。”下了第三节课，同学们都出去玩了，只有我怕露馅，忍住发痒的脚没敢出去。

    下午上课时，老师的故事讲得非常生动，加上我很爱发言，忍不住举起手来，并且回答的非常准确，老师当着同学们表扬了我。放学了，该我们摆放凳子了，老师对我说：“今天你身体不舒服，休息吧。”顿时，我的心里像打翻了五味瓶般难受，背着书包，迈着沉重的脚步走出教室。

    这一天，我虽然处处被关照，可心里很不舒服。这件事始终印在我的脑海里，时时告诫着我：要做一个诚实的人。

    指导教师　祁艳：

    文章条理清晰，选材新颖，叙述了你“装病”的经过，结尾揭示了一个深刻的道理——做人要诚实。注重对人物语言、动作、神态、心理活动的描写，尤其突出了你内心的矛盾，是一篇不错的习作！