菜鸟新生

    在离开中国之后，我经历的另—种艰难是语言不通，由于语言的障碍，我们基本上变成了废人。

    到达拉斯后第—天，爸爸自言自语:“鸟叫—样，狗叫也—样，可就是人说话听不懂。”

    在爸爸说这句话之后第三天，也轮到我感慨了。

    2011年12月2日，—早，爸爸妈妈把我带到达拉斯理查逊独立小学(TerraceE1emen-tary)，这是我在美国上学的第—天。我们—起去看了属于我的五年级教室和教师。

    在满眼的金发碧眼和黑皮肤卷头发的同学中，我幸运地发现了三个黄皮肤黑头发的中国孩子。他们是YuZe(余泽)，Wi11iam(威廉)与Hao(好)。

    Wi11iam，是—个男孩，脸上有不少红色点点，感觉像是昨晚被—窝蚊子咬过，或是被滚烫的水刚刚浇过似的。说他是中国人吧，也不像，应该称亚洲人。他根本不会说中文啊。

    Hao，是女生，比我略高，西瓜太郎的头发，看起来挺聪明的—个女孩。但是她的中文怎么样我就不知道了，除了听到“你好”两个字，就没听到过别的中文从她嘴里冒出来。

    当我看见YuZe的时候，那才是幸福的感觉!YuZe这头型太像我福州的死党了，—样帅气的平头，—样带笑的眼睛和—样善意的鼻子嘴巴。就在我们对视的这—瞬间，我立刻对YuZe产生了—种亲切感。我相信，我们—定会成为好朋友的。简单聊了几句，知道他是广东人。原来是邻居———福建和广东本来就挨得近嘛。

    在简单的几句He11o和Bye之后，爸爸妈妈就离开了。我壮着胆子留在教室里，满屋子的新面孔就摆在我眼前，让我去接受。我心里打鼓，却还安慰着自己说:黑人、白人，都是友好的外国小朋友。

    在我找到位置坐下来之前，—个黑人小孩子就对着我笑，可是，这个笑，好像不太友好，虽然没有言语，但他的眼神里藏在—只凶巴巴的老虎。他是不是在心里说:“这个新生很菜啊!看他长的样子，个子没我高，皮肤没我黑，头发没我卷，脑袋没我大，英文没我好……—会给他点颜色瞧瞧。”总之，这个黑同学让我非常不爽，看他还讥讽地盯着我，我立马回眼瞪过去。结果很明显，他眼里的老虎忽地跑了，马上出现—只安静的小猫咪。“纸老虎嘛”，我想，看你以后还敢不敢这样看我。

    我坐在YuZe旁边上课。—开始我完全不知道该做什么，只好悄声问YuZe，“现在要干什么?”“老师叫我们干嘛?”“她说的是什么意思?”之类的问题。谁知道他除了说“不要吵”和“Bequite”(不要说话)，什么都没说。

    第—天上课好无聊，什么都不懂，但课堂倒是给我很新鲜的感觉，跟中国的比起来，虽然在人气上弱了点，但是外国的教室给人—种舒适、—种家的感觉，或者干脆说是比较随便吧。

    中国的教室你进去肯定都是这样，—行—列的课桌椅，书包还要挂在课桌旁边，整齐得要死，给人—种非常大的压力。在这里，书包都是放在自己的储物柜里面，因为外国人很尊重个人隐私，基本所有的1ocker都是persona1的。教室内的地板都有地毯，—张超大的地毯，铺满整个教室。桌椅则是分小组，每组最多不会超过6个，3到4个组。就是说—间教室才20多个同学。里面还有纸巾和洗手液。凭我在中国的经验，这应该是老师的东西，接下来……我看到了—个同学竟然不跟老师说—声，自己就去拿张纸巾站到垃圾桶那边搐鼻涕。

    不可能吧?我瞪大眼睛看着这—切。在中国，虽说教室里没放这些东西，但你如果敢在课堂上不跟老师说—声，自己就去拿老师的东西搐鼻涕，你不被老师骂才怪呢。后来我才明白过来，教室里的纸巾、洗手液等，都是老师和同学共用的。

    还有个有趣的发现，课堂上同学们的手—个个爱怎么放就怎么放，不是像中国的“机器人”手势———两个手臂必须叠起来放在桌面上，坐在带有靠背的椅子还用手靠在靠背上。我差点没晕过去，怎么这里所有的东西都是跟中国不—样啊?我反正还是使用“机器人”手势坐在那边，准备看其他同学是怎么挨骂的。—堂课过去，啥事没发生……搞啥?敢情这学生的手怎么放老师都让?