英语试题选材很贴近生活

制图韩征

    日上午开考，34704名初二在校生将参加地理、生物两科的合场分科合卷考试，这两科的试题也将以等级成绩影响这些学生明年的中考录取。

    昨日最后一科以分数成绩呈现的英语考试难不难呢？本报邀请了兰州五中初三优秀老师魏晋萍进行试题点评。

    英语：关注语言知识和技能的应用

    兰州五中初三英语老师　魏晋萍

    本套试卷难易适中，试题分布合理，针对性强，具有强烈的时代性、开放性和新颖性。没有出现偏题、怪题，突出考查了学生综合应用语言的能力，发挥考生的创造思维。选材贴近生活，结合兰州城市建设和位置特点，引导考生用所学英语知识解决实际问题，体现了语言的交际性、实际性，地道性和严谨性。重视基础，强化应用，注重实际，关注热点，考点分布均匀。

    单项选择关注对基本语法、交际应用、固定搭配、语音知识、句式结构等基础知识的考查，强调语言在语境中的应用，充满了生活气息。第一篇完形填空具有较强的教育意义，以寻找快乐人的衬衫为话题，引导考生在今后生活中做阳光、健康、快乐有用之才。第二篇完形填空的价值取向对考生有一定的启发作用，通过观察蜜蜂的生活和工作，教育考生只有齐心协力，才能共渡难关。试题设计活泼，层次分明，内容丰富，既有对课本知识的考查，又注重考生基础知识和综合知识能力的培养。

    阅读理解，考查了考生获得信息、分析和解决问题的能力，试题关注所选取材料

    的价值取向性，力求所选材料对考生积极思想感情的启发作用，用所给信息去解决问题。第一篇阅读理解图文并茂，介绍在国外就餐时，如何学会要求与拒绝，介绍了就餐时的一些注意事项和礼节等问题。“入乡随俗”，要求考生具有较好的文本分析能力，读懂文章中的条理性，对不同文化背景中礼节的不同，具有很好的判断力，达到解决实际问题的良好能力。第二篇阅读理解，用诗歌的形式，突出近年来我市中考试题的新颖性，对即将毕业的初中生活的留恋，对即将开始的高中新生活的期待、向往和内心充满着恐惧。考题贴近考生生活，话题具有真实性，人文气息浓厚，考查考生解决问题的能力。第三篇阅读理解是说明文，用我们平时熟悉的话题——地震知识，教会考生在不同的环境，不同的地点如何采取保护措施，具有一定的教育意义和实际性，突出选材的实用性和常识性，有利于考生正常水平的发挥。

    任务型完形填空篇，结合兰州高架桥在交通中的重要地位，说明它给人们带来的方便和实用，劝诫人们珍爱生命，远离危

    险，选材贴近生活，具有较强的时代感，有利于考生解决实际问题，发挥正常水平。任务型阅读理解，通过4岁小孩子与上帝的书信来往，讲述了一个很动人的故事。考生在答题时，感受故事带来的感动和快乐，进行人物心理的判断，主旨句的理解和文章带来的启示。口语交际和词汇考查，再次强调语言在语境中的应用，考查考生对语境的理解能力和基本词汇的使用能力，所涉及词汇属于最基本词汇。书面表达更是具有呼应性，结合第一篇阅读理解，已经了解了有关西方饮食文化，介绍中国的饮食文化。对于中国饮食是考生非常熟悉的话题，具有语境化、交际化的特点，考生有话可说，有事可写，具有较强的价值取向性。一个看似简单的话题，蕴含着考生的审题、组句、关联词的使用，思维创新能力的考查。

    总之，本套试题紧扣大纲，有一定的价值取向性，既注重了考生英语语言的综合能力的考查，又注重考生用所学知识解决实际问题的能力，有利于更好地考查考生的积极性和创新性。