庄浪教育局积极开展小学毕业生综合素质评价与学业水平测试工作

为了掌握义务教育阶段学生综合素质与学业质量，引导学校树立正确的学生观和质量观，探索建立动态科学的发展性评价体系和学业水平质量监测办法，6月27日，庄浪县教育局安排开展了小学毕业生综合素质评价与学业水平测试工作。

综合素质评价包括思想品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面，由县教育局统一安排、学生所在学校进行评价。学业水平测试由县教育局统一组织、闭卷测试。测试内容为语文、数学、英语等学科。

小学教学质量监测是义务教育阶段教育质量评价的重要组成部分。通过学生综合素质评价和学业水平质量监测，可以进一步寻找学校管理和教育教学过程中存在的问题与差距，进一步为全面推进素质教育与课程改革，建立基础教育上下贯通、促进学生全面而又个性发展的育人机制奠定基础。

据悉，庄浪县共有5885名小学毕业生在24个初中考点、209个考场参加了统一检测。

供稿：庄浪县教育局 何强龙