【研修简讯之八】李明华教授为研修班作专题报告

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聚焦互联网时代的高等教育改革，7月11日上午，华东师范大学教育学部李明华教授为兰州城市学院第二期中层干部研修班学员作了题为《互联网+背景下的高等教育改革》的报告，从“MOOCS（慕课）：狼羊和狈”、“教学模式变革：混合式为主流”、“教师发展前景无限”、“学习工程师”四个方面，介绍了他研究“互联网+教育”的成果。

李明华教授以狼羊和狈为喻切入“互联网+”与高等教育教育改革这一话题，来厘清课程市场与高校、高校教师之间的关系，认为在互联网时代，大学课堂已经进入了变革的快车道，已经形成线下课程越来越多地向线上课程如MOOCS学习的态势，MOOCS的介入使线下课程发生了根本性的反转，促使高校教学模式从课堂教授为主进入线上与线下互补的混合式教学为主流的时代。针对互联网时代尤其是优质MOOCS对高校教师提出的挑战。他认为，在互联网时代，教师应该成为学习团队的领袖，并为此提出了教师发展的六种前景，即成为研究型教师、成为输出课程通吃羊的狼、成为组织课程的狈、成为不依附于高校的独立教师、成为独立教师合作团队—教育项目的主体、成为学习工程师。

他还特别指出，在互联网技术的支持下，那些由学科专家构成的第一代学习工程师有望成为推动大学变革的变革主体，高校教师教育创新创业正当其时。

最后，李明华教授通过线上提问和现场交流的方式与学员进行了交流，现场回答了学员的在线提问，以实际行动展示了线下和线上混合式教育的特色和优势，给学员上了一堂生动的“互联网+教育”的课，使学员们真切感受到了互联网对教育变革的影响。