我省今年已落实“全面改薄”项目资金46.83亿元

10月27日，记者我省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目现场推进会上了解到，截止10月底，我省已落实到位2015年“全面改薄”项目总资金46.83亿元，超过了原规划总资金数，并将于11月底前完成去年和今年的设备采购项目，及时配备到校。

据悉，我省的“全面改薄”工作从2014年启动，去年共到位“全面改薄”资金56.34亿元，其中部分项目已经建设完成，其余项目延续到了今年。2014、2015两年全省全面改薄项目共有土建项目10838个、设备购置项目2988个（类）。截止10月21日，全省完工校舍建设项目5935个，新建（维修）完成校舍建筑面积133.68万平方米，室外运动场96.2万平方米;正在新建（维修）校舍建筑面积137.18万平方米，室外运动场47.36万平方米；购置生活设施9.34万台（件套），图书348.66万册，课桌凳57.9万套，计算机、教学仪器设备等13.81万台（件套）。目前已实施的项目惠及6493所义务教育薄弱学校的160.53万名在校学生。

根据相关部署，我省今年将加快“全面改薄”项目进度，争取在年底前实现2014年土建项目全部完工，2015年土建项目全部开工的目标。为保证项目质量，我省各地已通过政府购买服务的方式聘请了第三方专家团队全程参与项目监管，对资金落实使用情况、项目实施进度、项目实施规范程度及实效进行定期检测，并每半年向政府提供一份检测报告。

“全面改薄”项目是国务院实施的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的简称。该项目从2014年开始实施，计划通过5年的努力，全面改善义务教育学校生活设施，努力办好必要的教学点，妥善解决城镇学校大班额问题，加快推进农村学校教育信息化，全力提高教师队伍素质。2014年，甘肃省政府成立了全面改薄领导小组、印发了实施方案,全面启动了项目实施；2015年将全面改薄项目列入省委省政府“工作落实年”重点民生项目加以推进。各市州县市区政府认真贯彻省委省政府部署，狠抓工作落实，在发改、财政等部门大力支持配合下，各级教育部门努力工作、扎实推进，我省义务教育学校的办学条件得到了明显改善，义务教育均衡发展取得了明显成效。截止目前，完成新建（维修）校舍133万平方米，基本消除了D级危房。购置课桌凳57.9万套、达到学生1人1桌1椅（凳）的要求；配置多媒体教学设备3万多套，使信息化设备覆盖率大幅提升。购置学生用床10.5万张，达到寄宿学生每人1床的要求，消除了“大通铺”现象；宿舍取暖设施、食堂设备、饮水设备等各方面得到了很大程度的完善。通过校长教师交流轮岗、学校联盟、名校办分校、对口支教等多种途径，加强了薄弱学校的教师队伍。

与此同时，我省还积极探索，改革创新项目管理，为项目顺利实施创造条件。省发改、财政、教育三部门积极简政放权，将年度项目计划的调整权和审批权下放到市县，落实了市县政府项目实施的主体责任和自主权；省发改委将农村初中校舍改造工程纳入全面改薄总体规划，统筹推进，避免了资金重复投资，提高了全面改薄项目绩效；省市县三级财政部门加大投入，强化资金统筹，2014年我省财政投入及省级统筹其它中央资金占当年改薄总投入的76.22%，统筹投入比例比较高，为此今年中央财政为我省增加改薄资金2亿元，近期还将为我省增拨一笔改薄专项资金；省教育厅创新监管机制，建立“三位一体”全方位监管机制，率先以政府购买服务的方式引入第三方参与全面改薄项目评估监管，迈出了探索转变职能和管理方式可喜的一步；将项目进度测算与项目资金使用挂钩，有效管理项目资金，避免了项目资金被截留挪用；帮助部分县区集中采购课桌椅、信息化设备等，节约资金7000多万，资金节约率达25%左右；目前，已完成的改薄项目惠及6493所义务教育薄弱学校和160万在校学生。

供稿：教育在线  杨争荣