甘肃省第二批教育实践活动第一环节工作综述

　　原标题：【深入开展党的群众路线教育实践活动】精心指导真学真查改进作风

　　记者 白德斌

　　从新春伊始，到盛夏6月，陇原大地正在凝聚着一股孚民望、暖民心的磅礴力量。

　　今年1月下旬，第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我省根据中央要求和我省实际，紧扣“为民务实清廉”主题，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神和沈浩精神为镜子，抓实打牢学习教育、听取意见两个基础，边学边查边改，高起点高标准高质量推进学习教育、听取意见环节工作，全力突破联系服务群众“最后一公里”问题。

　　率先垂范，精心开展指导

　　领导带头就是鲜明的导向，上级垂范就是带动广大干部深入转变作风的无声力量。活动开展以来，省委把指导活动开展作为头等政治任务来抓，迅速建立了省委常委第二批教育实践活动联系点制度，省委常委和党员副省长分别联系指导全省14个市州和该市州的一个县区。

　　省委专门制定《联系点工作安排意见》，对指导什么、怎么指导提出明确要求——必须全程指导联系点的活动，每人至少到联系点调研指导3次，必须参加联系市州和县区的党委班子专题民主生活会，必须亲自指导整改落实，力争把联系点建成示范点。

　　有联系任务的14位省领导，以高度的政治责任感，认真履责，深入基层，精心指导，为全省作示范、立标杆，目前都到各自联系点开展了两轮指导，联系点的活动也普遍扎实深入，有效发挥了示范引领作用。

　　在学习教育环节，省领导针对不同层级和人员的特点，围绕学什么、怎么学进行了精心指导。针对中央近期发现的五个方面问题及其在我省的具体表现，各位有联系任务的省领导于4月中旬前往联系点指导工作、传递压力，对第一环节“回头看”认真开展发挥了重要作用。

　　在省级党员领导干部的示范带动下，各地各单位一把手对教育实践活动高度重视，认真履行第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，以普通党员的身份把自己摆进去，既当好活动组织者、推进者、监督者，又当好活动参与者，真正把活动抓在手上，把责任扛在肩上。

　　真学深学，触及思想灵魂

　　学习教育，是教育实践活动的基础环节。第二批参加单位将之作为头道工序，打牢转变作风的思想基础。

　　学原著，学党史，学先进。各地各单位普遍组织党员干部联系实际，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，研读党章和中央规定书目，不断增强宗旨意识和群众观念，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

　　集中学，专题学，讨论学。各级领导班子和党员领导干部采取集中学习、座谈研讨、辅导交流等多种形式，带头开展学习教育，充分发挥示范表率作用。

　　在活动中，各地各单位大力学习弘扬焦裕禄精神，把学习焦裕禄等先进典型作为教育实践活动的重要内容。酒泉市把“铁人”精神作为同雷锋精神、焦裕禄精神同样的宝贵财富，对照王进喜的先进事迹和高尚品格，用身边的典型教育引导干部。

　　到目前，全省市州县领导班子集中学习时间都在7天以上，乡科级领导班子都在5天以上，村(社区)及其他基层党组织都至少开展了两次集中学习，补精神之“钙”、筑思想之魂在全省上下蔚然成风。

　　广开言路，真心实意征求意见

　　教育实践活动是否取得成效的关键是能否征求到真实的意见。

　　为了能够做到真听意见、听真意见，第二批参加市州县和各单位除了通过发放征求意见函、召开座谈会、开展民意调查、开通网上平台等多种渠道，广泛征求各方面意见建议之外，还直接到群众中去察民情、听民意、解民忧。

　　各级党员领导干部自觉以焦裕禄精神为镜，深入查找班子和个人在“四风”方面存在的突出问题，为班子和自己“画像”。

　　临夏州采取“三个十”请上来听、“百千万”沉下去问、“面对面、背靠背”找、四个“摆进去”、“六层画像”等形式，确保意见听得广、听得真、听得实。

　　定西市深入开展发扬“三苦”精神、争当“扶贫先锋、双联先锋、重建先锋、招商先锋、效能先锋”主题活动。把电子民生平台作为听取群众意见，解决民生问题的重要途径。

　　庆阳市当面听“辣味”意见，认真反思整改“四风”问题，在当地干部群众中反响很大，被中央电视台、《人民日报》等各大媒体采访报道。

　　每条建议都是无声的鞭策，激励党员干部更加奋发有为。各地各单位认真梳理分析征集到的意见建议，能改的先改起来，能做的先做起来，不少地方都部署开展了“四风”问题集中整治，一些群众反映强烈的突出问题得到初步解决，让人民群众从一开始就感受到活动带来的新变化新气象。

　　贯彻群众路线没有休止符。无论是省领导的联系指导，还是第二批教育实践活动的开展单位，以及每一个党员干部，都要切实转变作风，真正和群众心连心、手拉手，打通联系服务群众“最后一公里”，以作风建设的新成效为陇原大地凝聚起为民务实清廉的强大正能量。