王鉴：带好教育研究的“西北军”
上篇：梦想“捂热”冷板凳
——王鉴：带好教育研究的“西北军”
新华网甘肃频道消息(赵宝巾)他，一位扎根西北三十载，率领着一支团队兢兢业业地工作着，专注于课程与教学论和少数民族教育研究，始终坚守着自己的教育梦想；他，曾经6次进入新疆少数民族地区、5次深入西藏自治区开展调查研究，并多次赴西南民族地区、东北民族地区等地开展调查研究，为国家提供了大量有价值的咨询报告；他，提出的“民族教育优先发展区”思想和多民族交流交往的思想，被《国家中长期教育发展规划纲要》采纳；他，淡泊名利，潜心学术，成果丰硕，先后发表学术论文180余篇，出版学术专著8部，主编教材4部……
他就是前不久被评为“全国先进工作者”，长期扎根西北、足迹遍布全国民族地区，被誉为教育研究的“西北军”领头人的西北师范大学教授王鉴。
“知识分子被称为劳动者很光荣”
“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。”习近平总书记的讲话赋予劳动极大的神圣与崇高。
对此，王鉴教授深有感触，“亲临现场，感受到了党和政府对劳动者的重视，给予我们这么高的荣誉和评价，感觉非常自豪。从习近平总书记的讲话中，我们也听到这个时代对于知识分子更高的评价。”
王鉴说，作为大学教师，知识分子的一员，被称为劳动者，他感觉非常光荣。
他给笔者讲了钱学森先生的一则故事，当有人问到钱老这一生最激动的时刻是什么时候，好多人都认为是被授予“两弹一星”功勋奖章的时候，而钱老却说，有一年他被评为“全国先进工作者”，被认为是劳动者的时候，那是他一生中最激动的时刻。
王鉴说：“我非常理解钱老当时的那种心情，工人、农民在为社会创造财富，知识分子也在为社会创造财富，所以一个知识分子在我们国家被纳入劳动者，感觉非常光荣。”
“钱老的那句话对我影响非常深刻，这次我也体验到了这样一种‘劳动光荣、创造伟大’，这是知识分子被社会认可后发自内心的自豪。同时，对我的认识也是一次升华，这让我们工作得更加有信心，更加感觉到教师这种职业的崇高和伟大，更加明白我们所肩负的责任和使命。”王鉴说。