省教育厅对玉门市义务教育均衡发展工作进行督导调研
为确保义务教育发展基本均衡县通过省级督导评估和国家评估认定，4月23-24日，省教育厅党组成员、总督学李晶带领教育厅基教处、督导办有关负责人对玉门市义务教育均衡发展工作进行督导调研。
调研组召开有玉门市政府领导、教育局班子成员及部分校长、学科教师等参加的座谈会，李晶就全省义务教育均衡迎检准备工作、均衡发展的内涵、边远少数民族学校教师及学生的成长、艺术教育等与参会代表进行了交流。他强调，义务教育均衡发展不仅仅是建设教学楼、购置硬件设施，而是要注重学校的内涵发展，关注孩子的上好学的问题，教育是政府、社会、学校、家长四位一体，形成合力、共谋发展的结果，是国家昌盛、民族振兴的希望。同时，就如何加强学校体育艺术教育教学提出了建议。会上，玉门市分管教育工作的常务副市长张生铭对全市近年来政府对教育工作的经费投入、教育经费三个增长所做的努力及均衡工作存在的问题做了简要汇报，并就如何做好义务教育均衡迎国家评估认定工作做了表态发言。
调研组一行先后到玉门二中、玉门一小、下西号学校、小金湾民族学校进行了实地调研，就学校办学理念、内涵发展、特色打造、高效课堂、师资队伍建设等方面进行了现场指导把脉。在调研过程中，李晶指出：学校办学特色和内涵打造是一项长期繁杂的工程，需要时间，需要社会各界、需要广大教师、家长的一致努力；校长要关注学校内涵发展，主要精力要放在定位学校发展、开发校本课程、打造教师团队、丰富办学底蕴上来；要抓好学校体育艺术教育工作，培养学生强健的体魄、健康的兴趣爱好、乐观豁达的精神风貌。李晶强调：学校的校园建设、内部布置要体现人文精神，要切合不同阶段孩子的实际和需要。同时，要高度重视学校安全工作，杜绝安全隐患，确保师生安全，为高标准推进义务教育均衡发展保驾护航。
供稿：省政府教育督导团办公室