教育部长江学者计划特聘教授王鉴应邀来校作学术报告

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11月25日晚，应教育学院邀请，教育部长江学者计划特聘教授、西北师范大学教育学院博士生导师王鉴应邀到我校，为教育学院师生做学术月活动专家报告。王鉴教授的报告题目是《课堂研究的理论和方法》。小学教育专业、学前教育专业200余名学生聆听报告。

王鉴教授在报告中介绍了自己10余年的课堂研究成果，包括发表在《教育研究》等刊物的系列论文和人民教育出版社等机构出版的课堂研究系列著作。接着重点讲解了什么是课堂研究——概念、为什么要做课堂研究——需要、如何做课堂研究——方法。最后与学生进行了互动交流。

王鉴教授的报告短小精悍、简明扼要、节奏鲜明、理据融合，以自己的课堂志田野研究为案例，应用粗线条的多媒体课件，着重讲解了作为未来小学、幼儿园准教师和学院教师教育专业元教师，开展课堂志研究的必要性、可行性，特别强调了自然科学与社会科学研究方法论和具体方法的区别，强调作为专家的客位研究和作为教师的主位研究的结合，强调采用观察、访谈、描述、案例的方法，通过课堂研究，解决自己教学的实际问题。