热爱阅读轻松习作

28.01.2016  03:44

    作文,从一年级学完拼音开始,每个小学生就要跌跌撞撞地与它相遇了,是美好的邂逅,还是痛苦的相伴呢?

    假如将作文当作表达自我、表现生活的需要,那其中一定会有快乐伴随。

    刚开始学习写一句话、一段话时,一定要努力做到文通字顺,让人读了明白写的是什么。写的内容最好是自己生活中的所见、所闻、所感。做一个生活中的细心人,生活中的很多小事,都可以成为写作的素材。带着真实的感受,写进自己的情绪,表达自己的看法,这样的文字,是在跟自己对话,当文字中有真情流露的时候,就可以吸引别人的眼球,说不定一篇好的习作就已经在孕育中了。

    写好习作还有一个制胜的法宝,那就是大量的阅读。叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的联系。”因为深知阅读的好处,水车园小学将整本书阅读作为学校的特色课程已经有整整五年了。在这五年中,孩子们与经典为伍,与阅读为伴,在老师的指导下,大量阅读优秀的儿童文学作品,汲取营养。书读得多了,自然就会在写作时具备了书中的一些文风,习作时有话可写,写起来就容易得多了。

    这次,学校从三至六年级各班,分别选取了一篇学生平时的习作,每篇文章内容丰富,情节生动。每一篇优秀的习作,都是充满了真情体验的好文章。

    学生通过习作表达自我,表现生活,习作就会像呼吸一样自由。

    □校长金艳