班主任悬赏50元怂恿学生跳楼，清除“变态”教师

　　汉阳一小学班主任悬赏50元怂恿学生从二楼跳下，一四年级学生经不住诱惑跳下把腿摔断。这是汉阳司法局昨天披露的一起惊人事件。（9月17日 武汉晨报）

　　拿发工资心情开心的由头，怂恿自己班小学生从二楼跳下，以至于摔成重伤，对如此班主任教师斥之“狼心狗肺”、“人面兽心”实不为过，让人不解之余、也愤慨无比。如此教师，即使不是生理上的白痴与变态，灵魂上也是个十足的脑瘫和变态狂。

　　按理说，身为人民教师，一个成年人，小孩子从教学楼二楼跳下的严重后果是显而易见的。不去制止反而用金钱怂恿之余还带领全班到现场为其鼓劲助威，还美其名曰发工资心情好，公然将自身的快乐建立在他人的痛苦之上！还是一个稚嫩的小学生身上，这个一种怎样的残忍与麻木不仁？不是白痴是什么？纵然他学识渊博、才高八斗，也只是一个没有任何人文精神的肉体躯壳罢了！对培养知识渊博、精神健全的下一代简直毫不用处！

　　发工资心情就好，心情好就纵然他人以危险方式自残取乐，自己则充当麻木的看客，所传递出“变态”的价值观尤其让人忧心，发工资心情就好，那么没发工资呢？心情好尚且纵人作恶，那么心情差的时候会怎样的为非作歹、践踏社会公序良俗简直令人难以想象！这些都是值得让人警惕的问题，常人尚且做不出如此“残忍、冷血”的一幕，何以一名教师、小学生班主任的精神会变态堕落到如此境地！

　　教师本应以“传道、授业、解惑”为己任，而传道必须是第一位的。如此班主任“禽兽”的行为折射不光是个体的师德缺失、价值观扭曲，更是整个教育界的耻辱！

　　由此暴露出的一些隐形问题：如何进一步加强师德教育、日常监管？如何从源头上遴选品行兼优的人担任教育工作重任？如何科学合理疏导教育工作者的心理压力？这些都需要引起相关部门、整个社会的高度重视并立刻着手予以解决，否则，“没有最脑残、最变态，只有更脑残、更变态”的教育界丑闻仍会不绝于耳！