清水县优质学前教育资源快速扩张
清水县积极实施学前教育三年行动计划,将学前教育纳入全县社会发展的总体规划之中,加大资金投入力度,改善幼儿园办学条件,强化农村幼儿教师配备,鼓励公民办学前教育多样化特色化发展,优质学前教育资源得到迅速扩张,受益面不断扩大。
精准投入 城乡孩子同“起跑”
2015年,全县幼儿园增加到38所,在园幼儿达到了7436人,学前三年入园率达到了63.52%。
在县城东边新城区刚刚建成的县四幼,一栋崭新的教学楼拔地而起,新园舍室内装修正在有序进行,儿童床、玩具等教学设施设备采购基本到位。
东城区正在建设8个小区,有5000户,可居住2万人左右,县四幼设12个教学班,按照我们县的实际可容纳480人左右。这学期由于刚建成室内还没装修好,明年春季就可以开园招生了,县上规划建这所幼儿园就是为了完善东城区城市小区的配套功能。下一步,该县还要在城南建县五幼,做大做优城区优质幼儿园,把更大的学前教育空间预留给进城的农村孩子,有效缓解他们入城区优质幼儿园难的问题,让农村和城区孩子站在合理的起跑线上。
走进城区县一幼、二幼和三幼的教学区都配有各种功能教室,别具特色的文化走廊,户外场地上装有五彩缤纷的大型玩具,铺设专业塑胶拼装地板的甬道和绿色人工草坪的操场,集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的温馨之气扑面而来。
幼儿园办园条件的“优质”,得益于县政府的大力投入与政策支持。
2011年起,县政府每年都把加快发展学前教育作为民生实事之一写入政府工作报告,先后为幼儿园建设无偿划拨土地121.6亩,县上不仅配套了3027万元学前教育建设项目资金,还专项投入5000多万元高起点、高标准建设城区成幼儿园。
在清水县,不仅城区幼儿园建设提速,农村乡镇中心幼儿园也以“巾帼不让须眉”的速度奔跑。
今年,县委、县政府又投资768万元,对全县23所农村幼儿园启动实施温暖工程,全部告别小火炉,实现了暖气供暖,总供热面积达到了24844平方米。
王河乡距县城20多千米路程,该乡中心幼儿园一栋崭新的教学楼格外耀眼,绿化、美化、硬化以及附属工程全部配套到位,每班教室配有电视机、小型玩具、寝室、厕所,绘有以童话、科幻、自然、动物、字母等为主题的墙绘,学习、活动场所显得非常宽敞,充满温馨、舒适、童趣化的文化氛围,和城区的幼儿园并没有多大区别。
“我们园是目前全县乡镇幼儿园中规模最大、条件最好的公办幼儿园,主要服务王河等5个行政村,三个级有144名幼儿,现在基础建设搞好了,我们只是全身心投入教学,如果再把孩子教不好我们就对不住社会各界的关心支持了。”园长张丽媛高兴地说。
“县上通过招聘大学优秀毕业生、转岗培训等形式,充实幼儿教师队伍。目前全县幼儿园专任教师已经达到了305人,总数比2010年翻了三番。全县18个乡镇都建成了乡镇中心幼儿园,实现了乡镇中心幼儿园全覆盖,仅乡镇中心幼儿园就增加园位2600个,在园幼儿猛增到3000人左右,今年正在实施的11个2000人行政村幼儿园建设项目完成后,将再增加园位990个,全县农村三年毛入园率将会提高7个百分点。”县教体局副局长贠少灵说。
关爱备至 让留守儿童拥有一片“蓝天”
清水县农村产业结构比较单一,今年有 6.9万人劳务输出,该县在园幼儿中,有2519名留守幼儿。
为了让留守儿童在学前教育阶段受到良好的感情呵护,全县各幼儿园根据实际开展丰富的各种亲子活动。在“六一”“国庆”节邀请家长和孩子一起参加节目演出,每学期都要组织“家长开放日”活动。为了方便在外打工家长和孩子的亲近,好多幼儿园都建立了家长QQ群,随时将学校的活动和孩子的成长片段发在群里,给有需要的家长和孩子还做一些心理安慰,有条件的就在电脑上开通视频聊天。中秋节通过故事、儿歌、视频等活动让孩子感受一家人团圆的快乐氛围。亲情教育之花处处开放,丰富的情感教育使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中滋润生长。
七色光幼儿园有118名留守儿童,大部分父母出外打工,孩子由爷爷奶奶带,所以园里在制定教学计划时非常充分考虑到留守儿童,专门为留守儿童设计亲情游戏,想方设法创造更多的展示机会,平时注意训练他们的语言表达、合作、才艺表演等能力,从一点一滴培养孩子们的生活习惯。
“感觉孩子明显有变化了,打电话说话多了,还主动说一些幼儿园里的新鲜事,特别感谢幼儿园和老师为孩子做了这么多事,我们虽然在外地打工但孩子在幼儿园很放心。” 中二班蒲子涵妈妈在电话中说。
精益求精 民办幼儿园也出彩
2011年清水县提出,要逐步建立以公办幼儿园为主体,民办幼儿园为补充,以示范性幼儿园为中心,公办幼儿园为骨干的全县学前教育网络。
事实证明,近几年民办幼儿园雨后春笋般的发展成为清水县学前教育的“半壁江山”。
今年28岁的张娟, 2006年自主创办了清水县第一所私立幼儿园—育苗幼儿园,育苗幼儿园坐落于县城东关,园内户外活动场地500平方米,有独立教室14间,幼儿寝室及多媒体、舞蹈室各1间。园内大型玩具滑梯、室内玩具有山羊、积木等小型玩具。各种电子琴、电视机等教学用具监控器、防护栏、钢筋防护等安全设施一应俱全,园里的一部分设备都是县政府奖励的。2011年又在白驼镇创办了分园,县上领导支持改善办园条件,教体局免费培训教师,如今育苗幼儿园区有420名幼儿,14个教学班,32名教职工,已累计向城区小学输送合格幼儿2000多名。
据了解,县政府采取以奖代补等多种优惠政策,鼓励社会力量举办民办幼儿园,先后为育苗和小精灵这两所民办幼儿园资助资金35万元,改善了民办幼儿园保教设施,同时在教师培训、评优选先等方面也和公办园一样对待,极大地推进了民办幼儿园的发展。
不仅如此,城区优质幼儿园与民办幼儿园建立了“手拉手,结对子”的帮扶关系,经常开展各类幼儿教研活动,帮助提高幼儿教师保教水平。
县二幼的骨干教师到民办园送课、听课、评课,现场指导,只要县二幼园邀请专家来培训,都要把民办幼儿园的教师请来参加,每个寒暑假,二幼设置了美工班、音乐舞蹈班、普通话培训班,让民办园教师自主选择班级,这种培训已形成了常态。
精雕细琢 特色文化中唱“主角”
在清水县三幼的三楼走廊看到,几个孩子围坐在“农家土炕”上搓玉米,这是下午孩子们玩的玉米系列游戏课,走进教室,有班级孩子再用玉米叶掐辫子,有的用玉米芯编制眼镜、首饰,有的用玉米杆建房子,这些看不起眼的玩意在游戏中还真派上了大用场。
该园三层教学楼被布置成清水小吃的“小吃一条街”、十二生肖、清水历史文化图片和儿歌、轩辕景观、说唱脸谱等,楼道内还悬挂着豆子粘贴、布粘贴、石头记手工艺品,教师、孩子、家长做成的地域文化的艺术品和玩具多达600件,既节省了开支,又丰富了学校的游戏玩具。
清水县是陇上天水人杰地灵的文明之县,山清水秀,旅游资源丰富,农作物种类繁多,生态环境和自然景色俱佳,是“ 轩辕故里 ”。全县各幼儿园紧紧围绕这一自然优势,把环境地域文化资源打造成孩子们喜闻乐见的游戏,塑造着幼儿的家乡情结,更重要的是克服了幼儿园小学化的倾向。
清水剪纸是省级非物质文化遗产,县一幼王永兰老师是省级剪纸传承人,还有六位青年教师是市级剪纸传承人,园里将独具魅力的剪纸艺术引入游戏教学,分年龄制定剪纸游戏目标,在县上举办过全园孩子的剪纸作品展览。今年10月份,五位教师为迎接2016年巴西里约热内卢奥运会主题元素等六幅剪纸作品由县委、县政府赠送给俄罗斯演出团的赵女士,她将通过大使馆转交奥运会举办方届期展出,让清水的剪纸艺术漂洋过海。
县二幼开展以水墨画为主、多种作画表现形式结合的绘画活动和手工创意制作坊,让孩子利用各种工具和材料,通过画、描、印、染、刻、塑、折、剪、贴等多种形式的美术活动,激发幼儿的创新思维和动手动脑的能力。该园的省级“十一五”规划课题《利用农村乡土文化,挖掘幼儿教育资源》已经结题,生成的以“乡土文化”为主线的园本游戏课程,集结成大、中、小三册园本教材,在幼儿一日活动中推广使用。
供稿:天水市教育局