清廉兰州·爱莲说 | 兰州：清廉文化润化万千心 筑牢崇廉向善思想根基

　　清风徐徐拂校园，“廉”花朵朵吐馨香。走进兰州市的中小学校园，一股清廉教育的清风扑面而来：课堂里，《爱莲说》的诵读声声入耳；廉政书画活动中，学生用翰墨丹青描摹清廉颂歌；主题班会上，廉政教育思政课在学生心里播下追求清正高洁品格的种子……清廉文化润物无声，在兰州中小学校园方兴未艾。

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝...”5月31日下午，兰州市外国语学校七年级三班教室里，澎湃激昂的咏诵声声入耳，如细雨浸润心田，播下崇尚清明高洁品格的种子。当日，以《爱莲说》为主要内容的“清风拂童心廉洁伴成长”主题班会在学校七年级各班同步开展，记者现场采访时看到，有的班级采用PPT宣讲方式，生动形象地展示了清廉文化的渊源与发展；有的班级开展“品《爱莲说》中的清廉”演讲比赛，比赛现场气氛严肃又欢乐；有的班级推出快板表演《清廉文化进校园》、三句半《廉洁你我他》，教室里一片欢腾……主题班会内容丰富，形式多样，学生畅所欲言，立志成为新时代“崇清敬廉”的好少年。

　　这是兰州市倡导和树立崇清尚廉之风、扎实开展清廉学校建设的真实写照。兰州市着眼于加强廉洁文化宣传教育，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，将清廉学校建设融入全市中小学校发展全过程，深度挖掘本地清廉人物、家训家规、清廉故事和优秀传统文化、红色革命文化，将廉洁教育与德育教学相结合，以语文、历史、道德与法治三科为主，音乐、美术等有重点地纳入，其他学科有机渗透，在全市中小学校组织开展专题教学和实践教学，初步形成“3+1+N”全科覆盖课程育人体系。同时，以学习周敦颐《爱莲说》等传统文化中蕴含的廉政思想为载体，引导教职工以德立身、以德施教、以德育人，努力当好学生成长的引路人。全市中小学校创新形式和载体，聚焦教师微权力，规范教师课堂行为，将清廉教育融入教师培训和管理考核，建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度，强化对师德典型的培育、选树和宣传，引导教师将“清廉”教育融入日常教学，培养、引导学生养成崇高的品德，树立正确的人生观和价值观。

　　当前，“廉洁文化进校园”主题活动在兰州市各中小学校如期开展：北京实验二小兰州分校围绕《爱莲说》有步骤，有系统的推进清廉学校建设，“童眼看清廉，童心悟清廉”专题情景剧表演别出心裁；安宁区长风小学通过学生讲述清正廉洁的名人故事、看廉政电影等形式，让“清廉文化进校园”活动落到实处；西固区福利东路第二小学打造“廉”文化长廊，营造清正廉洁的校园氛围……通过创新的形式和丰富的内容，将廉洁的种子播撒在青少年的心田。

　　据了解，为传播清廉价值理念，营造崇尚廉洁的浓厚氛围，兰州市着眼于打造“清廉文化大讲堂”，利用宣传栏、校报校刊、广播、“两微一端”等平台，开辟廉洁文化宣传专栏，培育拓展廉园廉廊廉墙等文化阵地。同时，坚持“家校联动”，引导学校挖掘清廉家风、清廉家训、清廉家庭典型，大力传播“勤以养廉、廉以持家”的好家风家训家庭典型，将家风家训、传统孝道文化融入学校清廉建设，充分利用智慧父母大讲堂、家校共育大课堂、家教知识大学堂、家庭美德大展堂、文明新风大颂堂等“五堂”活动，引领推动清淳家风建设，以清廉家风涵养清净校风，构筑阳光和谐的育人环境。

　　教育是百年大计，清廉为育人之基。少年强则中国强。作为传播清廉文化传播的重要阵地，学校的廉洁教育在很大程度上关乎祖国和民族的未来。兰州市将清廉教育融入学校教学日常，以文化人，润物无声，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清淳的良好教育生态，让清廉之风润化万千心灵，筑牢崇廉向善的思想根基。