泾川县履行三大职责 保障义教高位均衡

近年来，泾川县坚持把教育作为关系国计民生、惠及子孙后代的基础工程，摆在优先发展的战略地位，切实靠实各级组织责任，着力构建“党政重视、部门支持、社会参与、齐抓共管”的教育工作格局。

一是认真履行组织领导责任。全面落实县委、县政府定期研究教育制度，研究解决教育改革发展中的重大问题；先后制定出台了《泾川县推进义务教育均衡发展规划（2013-2020年）》等一系列政策性文件，并与各层次签订了目标管理责任书；推行县级领导联系学校制度，帮助学校解决工作中的实际问题。二是认真履行教育投入责任。依法落实义务教育经费，做到了“四个到位”，即教育经费“三个增长”落实到位，税费改革转移支付教育资金落实到位，教育项目配套资金落实到位,“两免一补”资金落实到位。从2013年开始，在原有每年“5个20万”的基础上，每年安排“3个100万”教育专项经费，专门用于支持学前教育、中等职业教育和普通高中教育发展。三是认真履行优先发展责任。各级各部门在制定经济社会发展规划时，优先考虑教育事业，在争资立项、工程建设、环境整治等方面尽心竭力为教育办实事；在调整城乡建设规划和土地供应时，优先保障教育用地；在确定人员编制时，优先保证教育事业发展需要，对专任教师及工勤人员缺编情况及时进行补充，有效保证师资队伍数量满足教育教学需要。

供稿：泾川县教育局