榆中县教育步入“优质+均衡”发展期

03.03.2015  03:01

    【本报讯】3月2日,经过一段轻松、愉快的寒假生活,学生们又即将步入紧张而忙碌的新学期。记者从榆中县教育局了解到,2015年榆中县将围绕“促进教育公平,提高教育质量”两大主题,走“优质+均衡”的新型化教育路子。

    据了解,在过去的一年里,榆中县全力以赴加大教育投入,改善办学条件,千方百计筹措各种校舍建设资金5130元,新建、改扩建校舍3.5万平方米,完成20所中心幼儿园建设并投入使用,投入1042万元,配备教学设备。同时,教学质量得到了提高,九年义务教育巩固率达99.84%、高中阶段毛入学率达到91.2%、高考二本以上上线率25.03%。今年,榆中县委、县政府决定将紧紧围绕“促进教育公平,提高教育质量”两大主题,全力推进资源优化、人才强教、课程改革、依法治校、学校安全五个方面的工作,走“优质+均衡”的新型化教育路子。

    改善办学条件是“优质+均衡”的第一步。据了解,2015年榆中县将认真实施“改薄项目”,投入4000万元,新建、维修55所学校,新建2.2万平方米,节后开学,配备460台电脑,更新、补充农村规模较小学校计算机教室,配备400台教师办公电脑,装建501个多媒体教室,50人以上学校班班实现多媒体教学,促进农村学生全面发展。同时,榆中县将继续加大农村幼儿园建设,2015年将在2000人的行政村规划建设幼儿园,依托行政村完全小学或教学点办好附设幼儿园,认真办好农村行政村幼儿园,构建“保基本、广覆盖”的学前教育体系,落实惠民为民政策,进一步提高农村幼儿入园率,不让农村孩子输在起跑线上。

    义务教育是实现均衡发展的重要方面,2015年榆中县全力推进马坡初中等25所农村地区义务教育学校标准化建设,并积极开展送教下乡及片区交流研讨活动,探索建立县域内校长交流制度、骨干教师下乡支教制度,开展“手拉手”活动,从管理、教学、后勤服务等方面给予全力帮助,帮助农村学校提升管理水平、提高教育教学质量,努力实现优质教育资源的共建共享,促进农村薄弱学校快速发展。

    今年,针对全县流动人口子女来县城就学人数不断增加的问题,榆中县政府将竭力解决“大班额”、“上学难”等人民群众反映强烈的热点难点问题,并通过“优质+均衡”发展教育,全面消除日益凸现的农村教学点问题。首席记者杨贵智特约记者郭云莲文/图

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