江苏梅岭小学将儿童哲学纳入课程体系

    据《扬州日报》报道哲学课是大学生的专业课程之一，但小学生也能上哲学课吗？近日，记者了解到，新学期儿童哲学课将成为梅岭小学西区校的必修课。

    记者现场旁听了一堂儿童哲学课。“什么是幸福？什么是不幸福？”记者看到，这堂儿童哲学课暗含矛盾的对立统一等哲学概念，将哲学分解成许多通俗易懂的部分。比如第一节课就是从幸福说起，让学生感觉到坐在这样的课堂上，老师给他们上课是多么幸福的事，从而让孩子发现和感受身边的幸福。后来再循序渐进，将幸福引申为人与自然、人与他人、哲学与人生等。

    从下学期开始，梅岭小学计划将哲学课安排在3—6年级的课程里，对于中年级学生，计划为1月1节，而对于高年级，课程则会增多到2周1节。不少家长可能会质疑将哲学纳入小学课程，孩子们小小年纪能够理解多少？对此，校长李吉银解释说：“其实‘哲学’听起来很深奥，但它也有浅显易懂的道理，比如教孩子理解什么是幸福，幸福可能在于呼吸一口新鲜口气，或者来自于帮助别人所收获的快乐。”李吉银表示，“儿童哲学通过训练儿童的思维，能够帮助他们找到认识世界的一把钥匙。”