校长点评

    春，带着她特有的新绿、携着她特有的温煦来到了我们的校园。在这孕育生命成长的季节，孩子们迈出了人生的关键一步，他们稚嫩的小手开始书写美好的生活。阳光下树林新发的嫩芽呈现出一种神奇的美，每一片叶子都在向世界宣告着明天更加美好！

    孩子们的习作或放眼参天楼阁，或关注寻常巷陌；欢迎阳春白雪，也欢迎下里巴人；不求有浩瀚的大海，但求一两朵浪花。他们的文章源于自己的生活，不乏真情实感，不乏创新和个性张扬。自古以来，文章都是记录世间事物、事理，抒述作者意念、情感的载体，无论是叙其起因的“为情而造文”亦或是叙其功用的“为文而造情”，都说明写文章要有感而发。老师们，我们在习作指导中要引导儿童从感知身边事物、关注生命体验开始，使其内心有所想，从而在文章中体现对生命的关注，对现实生活的关切。孩子们，在悠悠岁月中撷取文化的积淀，在涓涓细流中感受文学的感召。我们要用作品呈现自己的纯真、烂漫，书写金色的年华，演绎美好的生活；用稚嫩的文字播撒智慧的种子，荡涤精神的家园。

    写作让儿童在这旷无边际的文海里自由游弋，愿儿童沐浴文学的甘霖，执笔逞志抒怀，藉此勾勒绚丽的童年画卷。

    □校长卢迎福