旦智塔在会宁调研《乡村教师支持计划》实施情况

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6月23—24日，省教育厅副厅长旦智塔在会宁县专题调研《乡村教师支持计划（2015-2020年）》提出的八项措施开展情况，与一线教师、校长和幼儿园园长、教育行政人员一起学习、研讨，宣传解读政策精神。

旦智塔一行先后来到会宁县新添乡中心幼儿园、新添乡沙湾小学等乡村学校，走进教室、翻阅资料，查看师生学习生活条件，与学校校长、教师、学生亲切交谈，详细询问学校教师编制、年龄结构、职称评聘及办学中存在的困难和问题，了解广大农村教师对《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的观点和看法，征求大家的意见和建议。

在座谈会上，旦智塔一行与参会教师一起学习了《乡村教师支持计划（2015-2020年）》，认真听取了会宁县教育局关于全县乡村教师队伍情况的汇报， 并围绕《乡村教师支持计划（2015-2020年）》内容，与参会的乡村教师、学校校长、乡镇教育管理中心主任展开讨论，听取大家的观点和建议。旦智塔指出，《乡村教师支持计划（2015-2020年）》关系到农村教育事业的发展，关系到农村教师的发展，广大乡村教师要进一步学习、讨论和研究《乡村教师支持计划（2015-2020年）》，吃透国家政策；要解决乡村教育中存在的突出问题，找准原因，集中优势资源，让问题得到有效解决；要取消一些不合理的规定，吸收、借鉴兄弟省份的成功经验和做法，争取更多的政策支持；要对《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的各项措施进行细化、量化，在职称评聘、工资待遇、荣誉奖励等方面向乡村教师倾斜；要扩大优秀乡村教师的带动效应，共享名师工作室，实现工作室从个人到共享的延伸；要加强乡村教师的师德建设，国家有了好的政策，能够调动教师工作的积极性，乡村教师更要干好，促进乡村教育发展。

供稿：李连军