日本现四处飘荡的“幽灵学生”

    然而，“幽灵”不仅存在于文艺创作领域，日本各个高中校园里也飘荡着一些现实版“幽灵”。不过，他们并不是什么有着诡异故事的小魔怪，而是长年只闻其名、未见其人的学生。

    大阪府一所高中全校人数不满200人，却有10名学生成为“幽灵”，5年都不见踪影。其中，绝大多数人入学时就神秘失踪。学校自然不敢放任不管。打电话没人接，寄信也因信息错误被退回，直接家访才发现，注册的家庭地址早已换了新主人。该校负责人直言不讳地说，当地很多高中都不同程度存在“幽灵学生”现象。有些学校还专门制定了“幽灵学生”名单。“幽灵学生”人数占比超过1成的“重度幽灵学校”也不在少数。有的学校干脆把“幽灵学生”都汇集到一个班，不过既没教室又没有课程，称为“梦幻班级”。日本文部科学省通过调查推测，“幽灵学生”、“梦幻班级”在全国范围的高中都存在，需要高度重视。

    活生生的高中生，咋就变成了“幽灵学生”。谁是背后的“施法者”？2010年，日本开始实施《高中授课费免除法》。根据规定，公立高中每月9900日元的授课费全免，私立高校则可以获得相应补助。该法实施前，许多地方城市立法要求学生缴纳授课费，长期缺席并拖欠费用者被视为无意继续读书，可以直接除名。然而，费用免除后，麻烦却来了。由于不再涉及缴费及退费问题，又没有报告状况的规定，学生流入社会和家庭迁移时，家长与学生也懒得通知学校，说不见就不见了。等到校方直接向当事人确认时，长期缺席的学生已经像“幽灵”般难以捕捉，绝大部分只能无果而终，悬而不决。

    如果说不完善的法律是制造“幽灵学生”的工厂，那么有些学校对“幽灵学生”持包庇甚至欢迎态度，就是让其繁衍的温床。以大阪府为例，法律规定高中每班定员上限40人，每增加一个班级可以增配大量教员，获得不少经费。如果借用“幽灵学生”的法力，班级就可以增多，教员配额也可以提升。不少老师坦言，“幽灵学生”是学校的福音，可以借此增加教员人数拿到更多拨款，对于学校来说有好处。不过，校方对这种做法也有担忧，但又无法拒绝眼前的好处，最终睁一只眼闭一只眼。

    虚构世界里的幽灵因为有了魔法扑朔迷离，似存非存、来去自由，展现的是一种强大的存在模式。但是现实中的“幽灵学生”玩失踪，背后却藏着不少难言之隐。长期缺课的学生不是面临经济困难，就是有着飘泊不定的家庭环境，大多是一些“问题学生”。毕竟，免费教育机会摆在面前，正常人是不愿意做游荡“幽灵”的。

    “幽灵学生”不单是因为日本相关法律出现了死角。作为监护人的父母，作为监督方的学校以及行政机构，都存在漠视、失职等问题，难辞其咎。“幽灵学生”、“梦幻班级”的涌现，说明日本教育体系已经出现严重缺口。而四处游荡的“幽灵学生”，对日本社会显然不是什么好消息。