共享教育阳光——甘肃舟曲推进义务教育均衡发展纪实

　　中国兰州网6月29日消息 立节中心小学告别了过去尘土飞扬的操场和破旧不堪的教学楼；巴藏中心小学告别了单一简陋的学习器材和陈旧过时的教学设备……这是舟曲县实施义务教育均衡发展带来的变化。

　　“现在农村的学校和城里的一样好！以后，我的孩子就在这上学啦！”在舟曲县立节乡中心小学采访时，村民严琴告诉记者。

　　近年来，舟曲县把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重中之重，通过实施办学条件和师资力量均衡发展等多项措施，实现了全县义务教育的均衡发展，让城乡学生共享优质教育资源。

　　“硬均衡”：全力改善办学条件

　　雨后碧空如洗，位于舟曲县山字河口的藏族中学格外气派静穆。翻修一新的食堂、硬化的水泥操场、充满地域特色的文化墙、先进的教育教学设施，让这所农村学校与景色融为一体，相得益彰。然而，就在几年前，这里的教学环境还十分简陋：操场坑洼不平，食堂墙皮散落，学生宿舍拥挤不堪……

　　实施教育均衡，硬件是前提，核心在农村。近年来，为了最大限度地改善教学环境，满足学生们享受优质教育的愿望，舟曲县共计投资4405.6万元，不断改善教育基础设施条件。

　　在创建义务教育均衡县的进程中，舟曲县教育局对农村寄宿制中小学进行高质量建设。6个乡镇九年制学校和2所独立初中整合到峰迭新区中学集中统一办学，保障了农村孩子享受优质教育权利。逐步恢复了42所村级教学点，有效解决了农村学龄儿童上学远的问题。2015年，第八批建设项目中央预算内投资2138万元，新建舟曲县藏族中学学生宿舍楼和综合实验楼及附属设施，翻建建筑面积11240平方米的操场、护坡治理及附属工程，清除了中心小学以上学校土操场、土围墙，使农村学校教育环境进一步优化。

　　不仅如此，该县在全县范围内进行教学设备升级。2015年，完成415套电子白板、1120台计算机的配置，42所学校校园监控和教育局终端设备安装运行。各乡镇中心以上学校已接入了光纤，实现了校园无线网络全覆盖，全县“三通两平台”极大地改善了学生的学习条件。