教育部：推动讲话精神进教材进课堂进头脑

教育部党组就教育系统学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神发出通知，要求各地党委教育部门和部属高校深刻领会学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神的重大意义，把教育系统广大干部师生员工思想和行动统一到讲话精神上来。

通知指出，认真学习、深刻领会、全面贯彻讲话精神，是教育系统当前和今后一个时期的一项重要政治任务。各级党委教育工作部门和各级各类学校要以讲话精神为强大精神动力，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，围绕统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，把智慧和力量凝聚到落实中央对教育工作的重大战略部署和各项重大任务上来，努力为实现教育现代化、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

通知强调，各地各高校要站在中国特色社会主义理论体系的高度来组织推进讲话精神的学习贯彻工作。要紧扣讲话深刻内涵和精神实质，深入学习领会对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结；深入学习领会讲话面向未来、面对挑战，对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的8个方面要求；深入学习领会讲话关于加强国防和军队建设、推进祖国和平统一进程、两岸关系和平发展和全党关注关心关爱青年的深刻论述。把学习贯彻“七一”重要讲话精神与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、党的思想理论建设最新成果打通学、融会学，深刻理解精髓要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

通知指出，要将讲话精神作为下半年及今后一个时期教育系统干部培训各班次的重要内容，作为干部理论进修和业务培训班次必修课，纳入教师队伍培训计划和课程安排。在全国高校新入职教师岗前培训，基层党组织书记示范培训，辅导员骨干、高校党务干部、哲学社会科学教学科研骨干、思政课骨干教师等培训研修班上，开设讲话精神辅导专题。在大学生网络党校完成对2万名高校学生党员示范培训的基础上，继续举办高校教师党支部书记“两学一做”网络示范培训班，增加学习领会讲话精神辅导专题和课程资源，首批培训2万名高校教师党支部书记。

通知强调，要扎实推动讲话精神进教材。要在大中小学教材建设中，充分体现讲话重要思想和观点，着眼于加强党的领导，强化思想性要求，重视体制机制创新，对加强和改进大中小学教材建设作出整体部署。重点做好《中国革命史》《中国共产党思想政治教育》等教材的出版工作，做好《中华人民共和国史》《国际共产主义运动史》等马工程重点教材的统一使用工作。加强课程育人，利用国家教育资源公共服务平台组织开展学科德育精品课程资源征集展示活动，重点展示一批学习、研究和阐释讲话精神的精品课程。

要扎实推动讲话精神进课堂。各级教育部门和各级各类学校要以讲话精神为指导，加强教师队伍建设，用马克思主义中国化最新成果占领课堂、讲坛，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权主导权。推动“领导干部上讲台”工作深入开展，在第三、四季度高校形势政策课中，邀请地方党委领导为高校学生作学习领会讲话精神辅导报告，激励广大青年学生为祖国、为人民、为民族奉献青春。要组织高校学生党建读书会、党史研究会、马克思主义青年学习会等学生社团开展学习领会讲话精神专题研讨，引导学生党员深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，自觉学党史、感党恩、跟党走。

要扎实推动讲话精神进头脑。要把讲话精神融入大中小学思想政治教育的相关内容，贯穿到学校党建和思想政治工作全过程。认真实施大学生思想政治教育质量提升工程。认真贯彻落实关于加强中小学党的建设工作的部署安排，充分发挥中小学校党组织政治核心作用。研究制订好《中小学德育工作指南》，构建中小学德育工作体系。要广泛组织开展向全国“两优一先”先进典型学习活动，重点组织好对他们中教育系统代表的宣传学习工作。组织广大党员干部师生结合工作岗位和思想实际开展学习讨论，坚持问题导向，抓住工作关键，确保讲话精神走进党员内心、解疑释惑。组织优秀共产党员、优秀党务工作者在所在单位和支部讲党课，以自身学习领会讲话精神谈体会、谈感受，让身边人讲身边事，用身边事影响身边人。

通知指出，要把学习贯彻讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来，与落实教育“十三五”规划的各项任务结合起来，与统筹推进世界一流大学和一流学科建设结合起来，与落实中央和地方巡视整改任务结合起来，紧紧围绕教育系统加强党的建设、维护和谐稳定，落实立德树人、提高教育质量，坚持创新发展、深化教育改革，坚持协调发展、优化教育结构，坚持共享发展、促进教育公平等方面的重点任务，引导党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员标准，在推进教育改革发展稳定中争先进、当模范、作贡献。

通知要求，各地各高校要把学习贯彻讲话精神摆上重要议事日程，加强组织领导，作出专题部署，提出明确要求，确保学习取得实效。要把学习贯彻讲话精神落实到当前涉及教育改革发展稳定的各项政策制订、决策部署和工作安排中去。要精心组织新闻宣传，充分利用校报、校刊、电台、电视台和网络新媒体，深入阐释解读讲话精神，大力宣传讲话在广大干部师生中引起的热烈反响，反映学校学习贯彻讲话精神、解决实际问题的具体实践和工作成效，营造教育系统学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。

信息来源：《中国教育报》   焦新