教育部教育质量监测理念课程通识培训会开班

8月21日，为期3天的“国家监测结果应用协同支持项目”第一阶段课程—“教育质量监测理念通识”培训会在张掖市高台县委党校学术报告厅开班。

本次培训由教育部基础教育质量监测培训中心、中国基础教育质量监测协同创新中心组织开展，高台县教育体育局承办，来自贵州省、甘肃省12个项目县（区）的60多名教育局相关领导、骨干督学参加。开班仪式上，张掖市副市长王向机致辞欢迎，甘肃省教育厅总督学李晶出席并讲话，教育部基础教育质量监测中心副主任李凌艳从项目背景、项目的设立、项目运作机制、项目课程的开发四个方面对“基于监测结果应用的区域督学能力建设项目”做了介绍。

本次培训，为项目县量身定做，内容丰富，理论性高、实践性强、指导性大。授课专家分别以深化教育领域综合改革背景下的教育体制改革；开展教育体制机制改革对教育管理、教育督导及教育监测与评价工作的新要求；基础教育质量监测的基本流程与规范；国内外监测结果应用的案例与启示等方面依次进行培训。有望通过培训，切实提高督学队伍的综合能力和业务素质，提升教育工作者的监测结果应用能力和工作水平，共同研究探索“基于监测结果应用的区域教育质量提升”的有益路径，为国家义务教育质量监测制度完善、教育质量提高做出应有的贡献。