文学院教学质量建设活动月顺利开展 郭令原教授作学术讲座

      4月9日下午，文学院第四届教学质量建设活动月系列活动之一的学术讲座举行。该院汉语言文学系主任郭令原教授为百余名师生主讲了题为“上课、备课和研究——我的一点体会”的专题讲座。
      讲座中，郭令原教授指出，作为“传道、授业、解惑”的老师，首先应该以读书为本，做好知识的储备。郭令原教授在《古代文学》和《古代文学作品选》的专业核心课程教学方面，除去专业书籍外，仅对各类相关教材的甄选上已阅读文字达几百万，对各种版本的教材差异性和优劣了熟于心。
      郭令原教授结合自身的教学经验，认为教师在备课的过程当中，由于教材内容多，课时少，如何合理安排课堂内容就是重中之重。教师要如识途老马一般，为学生指出一条学习的道路。他认为：第一，划条理。教师面对教材中的内容，要删繁就简，使得条理清晰。第二，提重点。教材内容繁多，如何提炼出其中骨干，是需要教师们在备课中去逐步探索、掌握的。第三，挖内涵。教师在讲解教材内容的同时，不应只空洞的照本宣科，而是应该在备课中深度挖掘，由浅及深、深入浅出的展现出清晰的脉络，这样才是提高教学质量的关键。
      郭令原教授认为教学科研不分家，教师应在自己的专业领域内持之以恒不断进步，要有自己的见解，形成自己的研究成果，并将其成果融入教学。

（文学院）