共享教学能手经验 感受师德标兵风采 ——饶旭鹏和王永铎副教授与新入职青年教师交流

24.04.2015  12:36

 

饶旭鹏副教授与大家交流

王永铎副教授与大家交流   

              4月21日下午,学校2014年新入职教师教学能力——“教学经验交流与示范教学专题”培训在校本部教师教学发展中心培训教室举行。“全国高校思想政治理论课教学能手”获得者、我校马克思主义学院饶旭鹏副教授以《上好一门课的几点体会》为题做了报告;我校“十大师德标兵” 、理学院王永铎副教授做了一堂精彩的示范教学课。

      饶旭鹏副教授结合自己教师职业发展的切身体会和教学经验,以习近平主席“好老师的四条标准”开篇,从“课前——讲稿里不能说的事,分析学生、分析教材、分析自己”。重点围绕“课堂——功夫尽在讲稿外,讲课是一种展示教师人格魅力、充分运用网络资源、驾驭整个课堂的综合演绎,这样才能吸引学生保证出勤率”;“课间——师生互动的舞台,要倾听学生的心声、给学生留下各种联系方式(电话和QQ等),及时征集学生意见建议”;“课后——做学生的知心人”等四个方面重点阐释了他的从教经验和体会。饶老师以全国高校思想政治理论课《马克思主义哲学》“精彩一刻”的示范教学视频结束了本次讲座。

        王永铎副教授很早就来到了讲座现场,进教室后找了一个座位坐下当起了“学生”。当主持人介绍结束后,王老师登上讲台说:“我今天的交流不用PPT,只带了一本上课时也不看的书”。王老师以两条“微信”内容贯穿整个讲座过程让听众耳目一新。他说,作为一名教师首先要有幽默感和向心力,更要有奉献精神。好的教师应该是一名注意自己仪表有才气的演说家;好的教师要善于听课(为了学习)和品课(品是欣赏,也是为了学习)。王老师特别强调年轻老师首先要站稳讲台,再抓好科研。在示范教学阶段,王老师精彩的板书、严谨的推导、敏捷的思维征服了台下所有新入职教师,引得阵阵掌声。

        两位老师的交流与示范各有千秋、精彩纷呈,使与会新入职年轻老师大受感染,深受启发,深感作为一名理工大老师还有许多要学习的教学理论和教学技巧,深感教书育人责任重大。

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