兰州市民政局立足民政工作 全力优化创建环境

08.06.2017  23:13

      兰州市文明城市创建“百日攻坚行动”启动以来,市民政局紧密结合“治转提”专项行动,将创建工作纳入重要议事日程,及时动员安排部署,对照测评内容和标准细化分解任务,认真督办整改落实,创建工作取得了积极成效。

      一是强化组织领导,明确工作任务时限。 局党组调整充实了全局系统创建文明城市和未成年人思想道德建设领导小组成员,成立领导小组办公室,详细划分了47项攻坚任务,把任务逐项分解到机关处室、局属单位,与13个机关处室和23家局属单位签订了《2017年兰州市民政局创建全国文明城市工作目标责任书》,明确了具体责任人、责任领导及完成时限,确保了各项创建工作任务逐项落实。多次组织召开创城工作推进会议和督导会议,明确将文明创城工作作为一项重要内容纳入年度工作计划。为确保各项工作扎实有序推进,全局严格实行周调度制度,及时报送进展情况,成立了专项工作组,不定期开展督导检查,确保了创建工作有序加快推进。

      二是突出创建重点,全力打造创建环境。 根据测评指标体系任务,有针对性地抓好五项重点工作: 加大路牌公益广告投放力度。 积极协调甘肃方正标牌广告公司,对现有道路标牌进行维修、保洁,在主要干道和十字路口更换公益广告,现已更换完成30%的路牌,超过20%的目标任务。 增强流浪乞讨人员专项救助巡查力度。 采取车辆巡查与网格化管理相结合的方式,安排专人在西关什字、南关什字、五泉山广场、张掖路步行街等繁华地段驻点劝导,24小时不间断巡查市内桥梁涵洞、银行自助取款机、街道背风处等流浪乞讨人员易集聚的地方,积极做好了重大活动、节假日、恶劣天气时的街头劝导救助工作,确保了在主次干道、主要交通路口、商业街区等地无流浪乞讨未成年人。 着力做好农村留守儿童关爱保护。 针对全市4297名农村留守儿童的实际,全力推动实施了“合力监护、相伴成长”专项行动,督导受委托监护人签订了《甘肃省农村留守儿童委托监护责任确认书》;将符合条件的324名农村留守儿童家庭纳入了农村低保保障范围;规范了农村寄宿制学校134所、学校食堂384个、留守儿童之家51个;巩固完善了兰州校车运营五种模式(寄宿制学生开通专线、专营公司接送、公交线路延伸、村委会牵头组织、校车资源共享);动员社会各界开展了“爱心妈妈”结对活动,组织爱心妈妈3749人,结对帮扶留守儿童4062人次。 加强未成年人思想道德建设品牌推广。 继续深化“让爱陪伴·天使同行”孤残儿童思想道德建设品牌,积极引进“春晖博爱”基金会,通过给母爱,给艺术,给科技,给特教,走职业化道路的“四给一化”高标准,以更专业的水准,更温馨的关爱做好了孤残儿童服务保障,并在兰州电视台进行了专题采访宣传报道。 全面完善应急避难场所标识设备。 根据应急避难场所设置要求,对全市15个应急避难场所统一安装标识牌,检查维修应急广播、供电、供水、暗厕等功能设施,确保了全市应急能力保障。同时积极扩展“平灾结合”模式,在各应急场所开展了卫生清洁、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,为周边群众营造了健康整洁的活动场所。在“5.12”防灾减灾日,在全市广泛开展了防灾减灾大型宣传活动,通过悬挂横幅、展示防灾减灾展板,发放防灾手册和各类防灾减灾图书,进一步增强全社会防灾减灾意识,形成了全民参与防灾减灾工作的良好格局。

      三是注重宣传引导,确保创建取得实效。 为全面提升干部职工文明素养,在民政网首页设置了核心价值观24字宣传栏,建立更新了“兰州市民政局创建五城联创”专栏,通过宣传栏、LED屏、网站有效宣传了习近平总书记系列重要讲话精神、“创建国家文明城市知识题库”和核心价值观的基础知识。同时采取现场查看,检查资料,提问测试等方式,对全局系统干部职工进行了应知应会测试,对局系统各单位硬件设施、标识标语、接待礼仪等方面进行了规范,把创建文明城市的精神主旨贯彻到民政服务工作之中。通过邀请卫生健康专家为局系统干部职工进行健康知识讲座,倡导科学文明健康的生活方式,培育文明健康新风,以自己的实际行动,带动影响身边人,共同为创建全国文明城市作出积极贡献。探索开展专业化志愿服务活动,兰州战役纪念馆在已有道德模范事迹专题展览和免费接纳未成年人参观学习的基础上,持续深入开展志愿服务活动,建立了具有专业性标准的“学雷锋志愿者服务站”。

      四是启动培训模式,推动全面自查自测。 创建全国文明城市百日冲刺37天后,如何检验、评价民政行业单位近期的创建效果,5月27日下午,兰州市民政局召集局机关全体干部、所有局属单位主要领导70余人举办全局系统创建全国文明城市工作培训班,特邀请市文明委调研员石正福同志以《创建全国文明城市相关问题分析》为主题做专题辅导讲座。培训讲座中,石正福调研员紧紧围绕《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,从全国文明城市“谁能评、评什么、怎么评、我们怎么做”为切入点,结合创建指标中涉及民政部分的具体案例,就全国文明城市的评选申报、测评体系、测评方法、怎么做好创建工作四个方面层层递进,进行了深入简出的阐述和解读。授课内容丰富、具体,实用性强,为局系统干部职工在接下来的创建工作中指明了方向。随后,承担47项任务的处室和单位按照培训内容全面展开自测活动,拾遗补缺和巩固提高相结合,共性任务和个性任务相配套,重新分解任务项,每周报进度,确保“创文”任务保质保量。