市民政局---“三查三看三问”以督促学抓实效

　　“两学一做”学习教育开展以来，市民政局学习教育督导组采取“三查三看三问”方式，即：一查思想认识是否得到有效提高、看教育对象是否全覆盖、问学习计划落地情况如何，二查学习笔记是否全面到位、看工作格局是否顺利展开、问以学促做效果如何，三查专项辅导是否入脑入心、看工作责任是否落实、问立足实践创新形式如何，督导各单位落实主体责任，深学笃行推进学习教育。

　　督行动、看对象、查落实，基础工作规范运行。结合民政工作实际，成立了学习教育协调推进小组，对各支部学习情况进行跟踪督导，重点就学习教育推进会、成立组织机构、制定学习计划、组织党员学习、党员领导干部上党课和落实近期安排的重点工作等14个方面情况进行细查细看，共翻阅学习安排、学习记录、学习笔记、学习资料、宣传报道材料等档案资料800余份，根据《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规法纪对各单位22名领导、88名中层党员领导干部进行了现场随问随答，共提问110题，答对77题，答题准确率达到80%，多形式、全方位印证各单位学习教育进展成效。各支部实现了安排全部署、党员全覆盖、机构全建立，基础运行规范，基本符合市委规范要求。

　　督过程、看格局、查不足，运行过程符合标准。督查中发现各单位高度重视学习教育工作，及时传达学习教育精神，统一思想认识，结合实际制定方案，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，认真组织全体党员参与学习，营造了人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。但还存在着一些问题：个别单位对学习教育工作分散较多，主要领导亲自安排、指导，自行组织的督促检查还不够严格；个别党员干部对党纪党规相关内容背记不熟、个别党员未佩戴党章、党旗放置不规范等现象；个别单位党组织存在着学习教育资料不一致、不齐全等问题。针对督查中发现的问题，督导组及时向局党组进行专题汇报，局党组书记做出明确要求，要将督导情况通报，尽快下发至各支部，并对存在问题的单位提出整改意见，对典型经验进行推广宣传，正面倡导与整改完善双管齐下，充分发挥督导推进的作用。

　　督作风、看工作、查痕迹，创新载体显成效。各支部、各单位坚持两手抓、两不误、两促进，将学习教育激发的热情转化为抓中心工作的动力，做到了学习教育和干事创业有机融合、相互促进。个别单位创新了学习教育形式，如殡仪馆开通微信平台“兰殡之窗”，充分利用互联网等媒体资源，结合“五零”服务，引导党员自主学习；市儿童康复中心安排全体综合部室党员和全体中层管理人员，按照各自特长和实际，建立“两学一做问题整改台账”，分别到康复、养育、特教、供给等保教一线直接参与服务孤残儿童工作。通过单位领导点出问题、部室提出问题、自我查摆问题的前期方式，已经使多数党员通过“学”找到了差距和问题。市老年公寓开展主题征文，军休系统开展学习教育知识竞答赛，促推“两学一做”显成效。