搞笑的班主任

    我有一位搞笑的班主任——邵老师。她可好玩了，听我说说吧！

    她跟我妈妈的个子差不多一样高，留着长头发，大大的眼睛总会看穿我们的心事，她说话的声音听上去非常温柔，表情却总是会千变万化。

    上课的时候，她一边有感情地朗读课文，一边又用严厉的目光紧紧盯住上课不认真听讲的同学。吓得那些同学像被电击一样立马打起十二分的精神认真听讲。

    尽管她是一个严厉的老师，其实她十分搞笑。记得一年级的时候，所有同学都最喜欢上语文课了，为什么？因为邵老师总会给我们讲故事。只要讲完课，她就会拿出一本《查理和巧克力工厂》的书。同学们立刻坐得端端正正，她看见我们这么安静，却会偷着微笑。接着，她就生动地讲起来。“这就是查理，‘你好！’‘你好’！再说一声‘你好’！他很高兴见到你们呢！”同学们听得非常陶醉。最搞笑的是，每当她讲到查理的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，就会用非常可笑的声音，爷爷颤巍巍，奶奶的声音苍老又微弱……而且每个人物都不一样！更有趣的是，同时她还配着夸张的表情和动作，一边讲，一边做着不同的动作。“瞧，查理的奶奶来了！”她弯着腰走，边用细细的声音说，惹得同学们捧腹大笑，前仰后合，但是她却不像我们那样哈哈大笑，反而很淡定，始终保持着神秘的微笑。直到现在，我的脑海中还时常浮现着她讲故事的情景，真怀念那样快乐的课堂。

    除了讲故事以外，她教训我们的时候也很幽默。比如说,我们班有位同学上课总爱睡觉，有一次，邵老师发现他又在睡觉，走了过去，一边给他做“按摩清醒操”，一边说：“来，朱宝宝，要不我再给你一个奶瓶吧！”顿时，教室里哄堂大笑，这位同学羞红了脸，一下子打起精神坐端正。

    这就是我搞笑的邵老师，我非常喜欢她。

    指导教师　邵丽华：

    《搞笑的班主任》这篇文章孩子抓住班主任的特点，进行了细致生动的描写，用两件准确的事例突出了班主任搞笑的特点，对于一个3年级的孩子来说，用词准确，语句通顺，表达的感情真挚。