临泽县教体局“五步工作法”扎实推进重大事项社会稳定风险评估工作

为进一步促进教育工作科学决策、依法决策、民主决策，从源头上预防和减少社会矛盾，临泽县教体局落实“五步工作法”，健全完善重大事项社会稳定风险评估机制，对可能出现的稳定风险先期预测、先期会诊、先期评估、先期化解，为全县教育事业又好又快发展营造了和谐稳定的社会环境。一是梳理汇总，确定评估事项。各办室（中心）对年内拟开展的重大活动、重大工程项目建设，涉及学生及教师切生利益政策的制定和调整事项，进行收集汇总并建立重大事项稳定风险评估指导目录，通过收集相关文件资料、问卷调查、民意测验等方式，掌握评估对象基本情况，并初步形成评估报告；二是搞好初审，评估预测风险。由责任办室（中心）对评估事项实施后可能出现的不稳定因素作出评估预测，提出初审意见，报请局务会议讨论审定；三是集体会审，作出实施决定。根据评估报告和初审意见，通过召开会议，并邀请人大代表、政协委员和社会各界代表参加，对重大事项社会稳定风险程度进行集体会审，作出实施、暂缓实施、暂不实施的决定并报县维稳办备案；四是反馈情况，落实维稳措施。对重大事项作出稳定风险评估决定后，及时将决定反馈责任办室（中心），并对社会稳定工作提出明确要求，落实维稳措施；五是调控风险，抓好督促协调。由局纪委办抓好重大事项社会稳定风险评估与化解工作的督促协调，督促有关责任部门根据风险评估决定调控风险，有针对性地做好群众工作，严防涉稳重大事件的发生。

供稿：临泽县教体局 汪永海