甘肃省推进教育扶贫为贫困地区“造血”

　　原标题：让贫困地区孩子不输在起跑线上

　　我省推进教育扶贫为贫困地区“造血”

　　新华网甘肃频道消息 作为我省推动农村学前教育改革发展的又一重大举措，今年，“在58个集中连片特困县2000人以上行政村建设幼儿园”，被列入我省为民办实事项目。我省充分发挥教育在扶贫攻坚中的基础性、先导性作用，紧紧围绕“1236”扶贫攻坚行动，积极推进教育扶贫，努力阻断贫困代际转移。

　　将加快发展农村学前教育作为教育扶贫的突破口。在省委省政府的高度重视下，近几年来，我省抓住农村教育发展“短板”，着力扩大学前教育资源。连续实施两期学前教育三年行动计划，新建、改扩建1616所乡镇和农村幼儿园。目前，全省集中连片特困县实现乡镇幼儿园全覆盖，全省学前教育三年毛入园率达70%，较2011年提高28个百分点。农村学前教育的跨越发展，不仅使农村孩子接受了良好的启蒙教育，也在一定程度上解放了农村劳动力。

　　将发展面向农村的职业教育作为教育扶贫的关键。在推进职业教育招生改革，探索中高职贯通人才培养模式的同时，我省在贫困地区实行免费职业教育。以58个集中连片特困县为重点，每年招收10万名初中毕业生接受中职教育，免除学费，年补助2000元生活费，毕业后推荐就业，带动10万个家庭脱贫。同时，我省按照“一县一业”“一村一品”产业培育要求，在县级职教中心开办涉农专业教学点，开展新型农民致富技能培训。目前，全省形成以6所“农字头”职业院校为龙头、80所县级职教中心涉农专业教学点为补充的新型职业农民技能培训网络，每年培训新型农民100万人次以上。每年开展城乡富余劳动力转移就业创业培训和劳务品牌培训70万人次，实现“输出一人、脱贫一户”。

　　将大力推进县域义务教育均衡发展作为教育扶贫的基础。除了进一步完善义务教育经费保障机制外，我省加快改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，去年投入资金56.36亿元，新建、维修校舍124.3万平方米。并扩大信息化优质资源共享，近两年建成“班班通”班级5552个，3142个教学点通过宽带网络等方式享受到优质数字资源。

　　将发挥高等教育作用作为教育扶贫的优势资源。我省积极发挥高校人力资源优势，组织实施“万名本科生下基层”“农业知识和技能普及计划”等项目，帮助贫困地区发展特色优势产业。针对农村医学人才紧缺的现状，加大面向农村医学人才的培养力度，积极建设新的医学本科院校，张掖医专并入河西学院，定西师专并入甘肃中医学院，设立甘肃卫生职业学院。省教育厅还围绕我省“电子商务”的蓬勃发展，组织陇南师范高等专科学校培训实用人才，助力陇南市“一村一店”电子商务快速发展。

　　将促进教育公平作为教育扶贫的重要保障。为了不让一名家庭经济困难学生因贫失学，我省建立了覆盖学前教育到高等教育的学生资助体系，基本实现落实农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助，使77.1万名农村学生受益，各类奖助学金惠及学生43.87万人次，农村义务教育学生营养改善计划实现全覆盖。从2013年开始，我省开始实施普通高等教育贫困生专项计划，增加贫困地区高考招生专项名额，有效扩大了农村学生上大学的机会。同时，还加大对临夏、甘南等民族地区教育的定向扶持力度，通过培训民族地区双语教师、藏区免费职业教育项目等，着力提高民族地区劳动者素质。 （记者宋振峰 实习生盛捷）