兰州理工大学开展家庭经济困难学生大走访活动
为全面贯彻甘肃省教育厅《关于开展全省家庭经济困难学生大走访活动的通知》精神，进一步落实学校“三三四四”学生工作思路，全面了解家庭经济困难学生的实际情况，提升学校学生资助工作的针对性，提高学生资助管理工作的能力和水平，近日，兰州理工大学开展了为期8天的经济困难学生家庭大走访活动。
学校领导高度重视，党委李贵富书记在学生工作例会上提出了走访工作要“广覆盖、零距离、重实效、勤总结”的要求，强调要把大走访活动作为深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，在走访过程中要全面收集学生家长对资助政策体系以及资助工作的意见和建议。
这次大走访活动，学校精心策划，细致安排。将二级学院编制成10个走访小组，以甘肃省自然条件较差和贫困学生人数较多的会宁县、通渭县、渭源县、静宁县等市县为重点，一个小组走访一个市县。各小组由学院主管学生工作领导带队，辅导员、班主任、学生干部参与，经过摸排、筛选、联系，规划了大走访线路，提高了大走访的效益和效果。这次大走访活动，学校有70余名老师参加，共走访了11个市县中的113个乡镇，172个行政村，222个自然社，总行程12000多公里，实地走访慰问了273户经济困难学生家庭和191名经济困难学生。
大走访活动时间紧、任务重、政策性强，各走访小组成员辗转千里，不畏酷暑，按计划逐户走访慰问。在具体做法上，一是和家长聊生活、听诉求、话发展，宣传国家和学校资困助学帮扶政策；二是反馈学生在校的思想、学习、生活等情况，并征求对学校管理方面的意见和建议；三是了解学校贫困学生家庭的真实情况；四是有效检验了学校资助工作，特别是在贫困学生资格认定上的做法和成果；五是让受访学生家庭切实感受到学校对困难学生家庭的关怀和重视，极大地鼓舞了学生和家长的士气，让他们看到了希望，以更加积极的状态去面对自己和家庭的未来；六是为学校今后的学生资助工作提供了宝贵的经验，为建立资助工作长效机制打下了坚实的基础。
学校还将以暑期大学生社会实践活动为依托，继续开展家庭经济困难学生家庭大走访活动，进一步完善和提高兰州理工大学学生资困帮扶体系，为学校资助工作建立真实的第一手资料。
供稿：兰州理工大学 郭莹玉