金塔县出台《寄宿制中小学幼儿园开展“亲情开放日”活动的实施意见》

近日，金塔县教育局制定出台了《寄宿制中小学幼儿园开展“亲情开放日”活动的实施意见》。针对寄宿制学校数量多、学生低龄化、家庭亲情教育“缺口”大的特点，为促进寄宿制学校学生身心健康发展，《意见》提出了“三进三看三提高”的开放日活动模式。“三进”是参与的形式，即：让家长走进教室，观摩课堂；让家长走进宿舍，体验生活；让家长走进食堂，品尝饭菜。“三看”是参与的内容，即：看学校、看孩子、看教师，让家长参与学校管理，让学生加强自我管理，促进学校密切联系家长。“三提高”是活动的目标，即：提高认识、促进亲情、提高效益。《意见》强调，要利用学校的一切时间、一切空间、一切资源和力量，通过网络视频、亲子游戏、家庭活动、亲子阅读、亲情热线、校园短信平台、征集反馈意见等方式开展亲情联系活动。

《意见》指出，对于家校距离在2.5公里以内的学生可不住宿，实行步行上下学；在农闲季节，可灵活安排亲子活动的时间和形式；对确因交通运输无法日托或走读的幼儿园和中小学生，可拓展联系形式，利用家长学校、家长会的机会开展亲情教育，不断增强孩子的归属感和幸福感。《意见》对学校、校长、教师的职责进行了明确，就加强监督、检查、评估等方面工作做了说明。

供稿：酒泉市教育局 王立明