2014年庄浪县各类教育发展再上新水平

2014年,庄浪县统筹兼顾发展各类教育，全县教育事业取得了长足发展。

一是学前教育普及程度明显提高。按照“公办为主、民办补充、统筹协调”的发展思路，不断加强对各类幼儿园的规范化、标准化建设。目前，全县共有各类幼儿园18所，比去年净增8所，其中民办幼儿园8所，在园幼儿4336人。在全县18个乡镇的51所小学开设学前班55个，在班幼儿1891人，全县学前一年幼儿入园（班）率达到了82.9%，学前三年入园（班）率达到了55.8%。全县学前教育已形成以城区幼儿园示范带头，城乡齐头并进的新格局。二是义务教育水平不断提高。严格执行义务教育划片招生制度和就近入学政策，小学毕业生全部“免试、就近”升入初中。建立了庄浪县中小学生学籍信息化管理系统，严格执行《庄浪县中小学学籍管理暂行办法》有关规定，加强对中小学学生转学、休学、复学等学籍异动的管理，严格控制中学生辍学和小学生流转，巩固提高“两基”成果，全县九年义务教育巩固率达到91%，居民平均受教育年限达到9.5年。县实验小学秋季招生入学，有效缓解城区小学大班额问题。重视和支持特殊教育，坚持以特殊教育学校为主体，以随班就读为补充，全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平。三是普通高中教育优质发展。继续实行普通高中统一招生政策，科学合理分流初中毕业生，完成普通高中招生4459人，普通高中入学率达到60%，高中阶段毛入学率达到87%。加强普通高中特色学校建设，加快推进高中新课程实验，全县高考质量稳步提升。开建了庄浪一中体育场，即将开建一中图书楼和紫荆中学实验楼，将进一步改善普通高中办学条件，提升普通高中办学水平。四是职业教育实现转型跨越。今年，县职教中心继续实施“中高职一体化”办学模式，与省内外高职院校联合办学，走出了一条适应市场需求、服务地方经济发展的职业教育新路子。加强“三校生”高考备考管理和中职毕业生就业指导，今年“三校生” 高考二本上线45人。在中职生技能大赛中，县职教中心获得全市总分第1名的好成绩，其中有一名学生获得全国二等奖。

供稿：庄浪县教育局 陈旭升