兰州石化职业技术学院开展2016年教师课堂教学竞赛

来源: www.gsedu.gov.cn

近日，兰州石化职业技术学院举办了2016年教师课堂教学竞赛。

本次竞赛以“活跃课堂、诊断改进”为竞赛主题，全员参与，以“重视学生参与和体验，强调师生互动和交流”为出发点，采用随机随堂听课的形式，进一步树立现代职业教育理念，研究课程、设计课程、实践课程和评价课程，创新课程教学方法，提高教师信息化教学水平，从而不断提升教师执教能力，全面提高人才培养质量。

按照学院安排，竞赛分系级预赛、院级决赛两个阶段。预赛阶段，充分发挥系一级主导作用，各系认真筹划、组织，组建竞赛工作领导小组，制定竞赛方案，上半年有课堂教学任务的在职教师全员参与，于4月底前完成系级预赛，选拔出24名选手进入学院决赛。

决赛阶段通过抽签分成三组进行比赛，评委在指定时间段内，以随堂听课的方式进行评审，课堂教学主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行考评。本次竞赛增加了教学反思环节，参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在课间十分钟时间内完成教学反思书面材料。最终，机械系张胜男-《焊接电工与弧焊电源I》、印刷系张世俊-《印刷电工电子学》、人文系胡旭东-《市场营销》、石化系王安琪-《物理化学》、机械系黄斌维-《储运生产技术》、应化系李倩-《化工分离工程》》6名教师将进行参赛课程内容的公开教学观摩课，届时将采取微信与现场投票相结合的方式，评选出“2016年度最受欢迎教师”2名进行表彰奖励。

供稿：兰州石化职业技术学院