我市推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

　　我市紧扣学习要求，聚焦突出问题，在抓好精准督导、学习深度、典型引领、即知即改等四个方面下功夫，推动“两学一做”学习教育扎实深入开展。

　　一是在精准督导上下功夫。组织开展新一轮学习教育督导工作，切实加强督导指导精准度,下移督导重心，把重点放到支部，看支部该学的内容完成了没有、该坚持的制度落实了没有、该参加的党员参加了没有、该整改的问题解决了没有。特别是针对前期市委督导中发现的问题、督导组发现的问题以及新出现的问题，列出整改清单，一项一项抓落实，及时纠偏补漏。对学习教育不严不实的基层党组织及负责人，该通报的通报，该约谈的约谈。对存在突出问题整改不到位的，既追究学习教育开展单位的责任，也追究联系领导和督导组的责任，进一步抓实“责任链条”。

　　二是在学习深度上下功夫。创新督导方式，打破以往只听汇报、查资料、查痕迹等传统方式，采取现场提问、和党员干部谈话、与流动党员沟通等一些灵活多样的方式手段，来印证各单位党员学习党章党规、系列讲话的效果。对于好的单位进行表扬，对于差的单位列入督导重点，加大督导分量，加密督导频次。检查党组织书记党课讲稿，挑选出一批质量较高的讲稿选编成册，供各级基层党组织学习参考，对没有结合自身实际，不适合基层党员的党课讲稿及时指出，要求重新讲党课。对专题研讨散光走偏或泛泛而谈的，一经发现，一律推倒重来，并对支部书记和主管部门党组织书记提出批评。

　　三是在典型引领上下功夫。发出《关于做好全市“两学一做”学习教育特色亮点培育提升和先进典型宣传报道的通知》，发布《兰州市“两学一做”学习教育特色亮点培育提升目录》，总结提炼36个善抓学习教育、规范组织生活、搭建党员发挥作用平台的好经验、好做法，发挥带动效应，注重经验推广，为全市学习教育典型培育、亮点打造、经验提升和宣传推广拓开“示范田”、建好“种子库”，以点带面推动学习教育深入开展，力争打造出一批“有新意、有实效、可推广、口碑好”的全市、乃至全省学习教育的“金字招牌”。

　　四是在即知即改上下功夫。认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，结合学习讨论，精准聚焦，认真查摆和找准找实党员队伍中存在的问题，党的组织生活中存在的问题，党员和党员领导干部教育管理中存在的问题，基层党组织建设中存在的问题，建立问题整改清单、台账，抓好整改落实,推动“两学一做”学习教育向纵深发展，为开好组织生活会打好基础。