兰州市多措并举·逐步深化教育教学改革

近两年来，兰州市把教育教学改革作为深化教育领域综合改革的重要方面，着力推进基础教育课程改革向纵深发展，进一步加强中小学课堂教学工作，切实提高课堂教学的质量和效率。一是借力学生自主管理搞改革。全市各学校充分认识到学生是教育质量提升的主体，课堂是主阵地。通过积极探索，已建成多种由学生自主参与班级管理的模式，如兰州二十七中“学生渐进性”管理模式、兰州三十四中“三自一导”管理模式、四十九中“一主两翼”管理模式等。二是借力课堂交流观摩搞改革。今年，全市组织开展4次高效课堂教学交流观摩活动，参与教师1800余人。教学观摩、专家指导、反思感悟、名师点拨，提高了广大教师改革增效的意识。三是借力“优课”评选搞改革。实施“一师一优课.一课一名师”活动，在国家数字平台晒课30018节，晒课数量居全省第一，评选产生县区级优质课1088节、市级优质课320节、部级优质课45节。四是借力信息技术搞改革。积极探索尝试微课等新模式，将现代信息技术与课堂教学进行深度融合，充分激发学生自主、合作、探究活力，改变教学方式，提高课堂效率。

供稿：兰州市教育局