酒泉市召开学校体育卫生艺术教育工作会议
4月28日，酒泉市教育局召开了学校体育卫生艺术教育工作会议，市教育局党委书记、副局长曹德新，市教育局党委委员、市政府教育督导团副县级督学张振江，各县（市、区）教育局分管领导、分管股室负责人，及其体育教育、艺术教育指导委员会副主任，市直院校分管领导和教务主任，市教育局学校体育、艺术教育指导委员会委员等近90人参加了会议。
会议传达学习了全国全省有关体育艺术教育工作的重要文件及会议精神，总结交流了近年来我市校园足球、学生课余活动阵地建设、体育艺术传统项目学校建设、引进社会资源发展学校艺术教育等方面取得的成效和经验，肃州区、金塔县、敦煌市教育局各做了典型经验交流发言，肃州区康盛小学、玉门市小金湾学校做了书面经验交流。
曹德新在会上做了重要讲话，并就县（市、区）教育局和各级各类学校如何开展学校体育卫生艺术教育工作强调了三点意见：一是充分认识学校体育卫生艺术教育新形势；二是加快推出学校体育卫生艺术教育新举措，提出要推出依法驱动举措、政策引领举措、师资支撑举措、条件保障举措和活动开展举措；三是要努力开创学校体育卫生艺术教育新局面。
张振江做了《对构建学校体育卫生艺术教育新常态的思考》专题辅导报告，总结了自2013年以来全市体育卫生艺术教育方面取得的阶段性成果，分析了当前存在的问题和差距。并对今年和今后一个时期学校体育卫生艺术教育如何推进提出了三点建议：一是在思想认识上要戴上“望远镜”，抓住“三个制高点”：认识到加强学校体育卫生艺术教育是深化教育领域综合改革的突出重点之一、是深入实施素质教育的重要组成部分、是健康第一指导思想的具体体现。二是在工作布局上要明确“线路图”，抓住“三个着重点”：以校园足球为重点，引领阳光体育健身行动；以全国全省第五届中小学生艺术展演为重点，引领校园艺术展示行动；以学校食品安全“明厨亮灶与明责亮职”双推进工程为重点，引领身心健康保障行动。三是在落实机制上要打好“组合拳”，抓住“三个关键点”：建机制，激发学校主体的积极性；办实事，激发教师主体的积极性；靠政策，激发学生主体的积极性。
供稿：酒泉市教育局